教育·教學科研
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- 評價催生音樂學習動力
- 基于文體類型優化學生閱讀
- 小學英語單詞記憶的研究
- 培養學生英語交際能力“三法”
- 落實立德樹人 完善育人功能
- 英語繪本提升學生思維品質
- “情境導向法”在語文教學中的應用
- 數學課堂教學設計策略
- 基于“生活化”的實驗設計
- 小學數學課堂課前預習的實踐研究
- 拓展訓練引入初中體育教學
- 初中英語課堂教法改進探討
- 真情與愛在體育課中的運用
- 小學低年級繪本閱讀指導
- 初中數學教學后進生轉化策略
- 初中物理差異化教學的實施
- 小組合作激發學習功效
- 提升學生英語寫作能力探究
- 幼兒園開展親自然活動的園本化途徑
- 激發興趣促進初中英語學習
- 班級管理中德育滲透的措施
- 音樂合唱教學常見問題及對策
- 小學信息技術與數學學科有效融合
- 繪本教學在小學英語課堂中的運用
- 小學英語閱讀教學模式探尋

