2017年52期
刊物介紹
《教育教學(xué)論壇》雜志社是經(jīng)中華人民共和國新聞出版總署批準，由河北出版?zhèn)髅郊瘓F主管，河北教育出版社、花山文藝出版社主辦，是一本面向教育界、學(xué)術(shù)界以及大專院校師生的國內(nèi)外公開發(fā)行的省級教育類學(xué)術(shù)刊物。《教育教學(xué)論壇》宗旨為我國教育發(fā)展服務(wù)，傳播教育教學(xué)改革。提高廣大教育工作者的教學(xué)理論水平、教學(xué)質(zhì)量。推進新教育、新理念、新方法，展示教育教學(xué)領(lǐng)域的新成果，推進教育教學(xué)研究的進行為一體的綜合性學(xué)術(shù)期刊。
教育教學(xué)論壇
特別關(guān)注
科學(xué)管理
教師建設(shè)
學(xué)生教育
- 新世紀大學(xué)生的特點在醫(yī)學(xué)教育中的應(yīng)用
- 利用互聯(lián)網(wǎng)模式實踐醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)綠色教育
- 關(guān)于加強高校學(xué)生心理健康課程教育實效性的思考
- 論“讀書之樂”在大學(xué)生人文素質(zhì)教育中的價值
- 談在高校德育中加強傳統(tǒng)文化教育的意義與路徑
- 隱性教育視角下的價值觀教育新載體解析
- 論大學(xué)生傳統(tǒng)文化素養(yǎng)現(xiàn)狀及對策
- 高等醫(yī)學(xué)院校醫(yī)學(xué)生學(xué)習(xí)適應(yīng)性影響因素及教育對策研究
- 由宿舍盜竊引發(fā)的大學(xué)生心理問題個案分析與干預(yù)
專題研討
- 超聲醫(yī)學(xué)科住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)肌骨超聲專業(yè)帶教體會
- 中間地帶：《祖父之椅》的敘事策略
- “互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽組織工作探究
- 基于單片機的心率無創(chuàng)測量系統(tǒng)設(shè)計
- 某縣機關(guān)事業(yè)單位人員健康體檢血糖、血脂和血尿酸結(jié)果分析
- 黑人婦女話語權(quán)缺失的一面鏡子
- 利用Unity3D在Android平臺開發(fā)移動AR應(yīng)用的研究
- 江蘇某鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村老年人慢性代謝性疾病調(diào)查
- 淺析鶴壁窯傳統(tǒng)裝飾技法在日用陶瓷中的應(yīng)用
- 石家莊市西北濕地公園對生活污水的處理效果研究
- 家庭治療模式在流浪未成年人救助中的本土化實踐
- 孕期合理飲食對妊娠高血壓妊娠不良結(jié)局的影響
- 關(guān)于人們安于現(xiàn)狀的原因探索
- 傳統(tǒng)工匠培訓(xùn)與行業(yè)發(fā)展存在的問題及解決途徑
教改創(chuàng)新
- 基于微閉合循環(huán)理論的《液壓與氣壓傳動》課程教學(xué)改革
- 林業(yè)院校工科《現(xiàn)代數(shù)字信號處理》課程的教學(xué)改革探索
- 談中藥資源與開發(fā)專業(yè)的生物學(xué)類課程的教學(xué)改革
- 風(fēng)景園林專業(yè)《工程力學(xué)》教學(xué)改革探討
- 內(nèi)燃機設(shè)計課程教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)方法改革方案研究
- 測繪工程專業(yè)技能型人才培養(yǎng)方式改革初探
- 面向工程教育專業(yè)認證的水力學(xué)課程教學(xué)改革
- 化學(xué)工程專業(yè)學(xué)位研究生實踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)的研究
- “雙培”契機下的我校電子商務(wù)人才培養(yǎng)新模式
- 關(guān)于高校經(jīng)濟管理類專業(yè)大類招生總體改革思路研究
- 工程教育專業(yè)認證背景下“傳感與檢測技術(shù)”課程教學(xué)改革探討
- 《高分子材料成型加工》課程教學(xué)改革與探索
- 環(huán)境地學(xué)課程理論與實踐教學(xué)改革探討
- “語文課程與教學(xué)論”課程教學(xué)評價改革探索
- 基于多媒體輔助教學(xué)的旅游管理專業(yè)教學(xué)改革研究
- 《形勢與政策》課程多樣化教學(xué)方式的創(chuàng)新探索和研究
- 應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式下高等數(shù)學(xué)課程考試改革的探索與研究
- 高職院校《動物遺傳繁育》實驗教學(xué)改革初探
- 河北高校快遞人才培養(yǎng)教育教學(xué)改革研究
探索與實踐
- 案例教學(xué)法在腫瘤內(nèi)科教學(xué)中的實踐與探索
- 生物統(tǒng)計學(xué)本科生SAS軟件高級編程教學(xué)的探索與實踐
- 采礦工程專業(yè)實踐教學(xué)模式的構(gòu)建與實踐
- 構(gòu)建主義與SOLO評價視角下的計量經(jīng)濟學(xué)項目驅(qū)動式教學(xué)實踐
- 民族院校本科財務(wù)管理專業(yè)課程設(shè)置的研究與實踐
- 生物制藥專業(yè)《天然藥物化學(xué)》課程教學(xué)的探索與實踐
- 材料成型及控制工程專業(yè)實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的探索
- 健康服務(wù)與管理本科專業(yè)學(xué)生實踐能力培養(yǎng)探討
- 基于學(xué)科競賽的應(yīng)用型高校特色校園文化培育探索
- 基于OBE理念的土木工程施工課程實踐教學(xué)的改革與探索
- 地方院校工科研究生能力培養(yǎng)探索與實踐
- 淺談藥物制劑室建設(shè)在生化制藥專業(yè)實踐教學(xué)中的必要性
- 精品課程《醫(yī)學(xué)生物化學(xué)》試題庫建設(shè)的實踐與思考
- 基于混合式學(xué)習(xí)模式的微課教學(xué)設(shè)計與應(yīng)用實踐
教法研究
- 地質(zhì)類高校本科生自然地理學(xué)教學(xué)內(nèi)容思考
- 基于Mathematica的《數(shù)理方程》可視化教學(xué)改革探索
- 研究生分子生物學(xué)教與學(xué)的探討
- E—learning平臺在專升本流行病學(xué)教學(xué)中的調(diào)查分析
- “中國近現(xiàn)代史綱要”微課教學(xué)初探
- 基于混合的《大學(xué)計算機基礎(chǔ)》翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式探索
- 研究生英語寫作提升策略
- 基于MOOC的計算機程序設(shè)計課程教學(xué)思路探究
- 行業(yè)類院校金融專業(yè)雙語教學(xué)模式初探
- 課堂“面對面”互動教學(xué)模式的設(shè)計與嘗試
- 案例教學(xué)法在《環(huán)境質(zhì)量評價》課程教學(xué)中的應(yīng)用研究
- “翻轉(zhuǎn)課堂”在海洋科學(xué)專業(yè)《細胞生物學(xué)》教學(xué)中的應(yīng)用
- 基于工程教育專業(yè)認證標準的環(huán)境工程專業(yè)課程教學(xué)體系的構(gòu)建
- 基于崗位勝任力的醫(yī)學(xué)影像學(xué)全程導(dǎo)師制教學(xué)模式研究
- 思維導(dǎo)圖在催化原理微課教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談預(yù)防醫(yī)學(xué)PBL教學(xué)模式的教學(xué)心得
- 項目驅(qū)動教學(xué)法在機械工程專業(yè)英語中的應(yīng)用
- 《概率論與數(shù)理統(tǒng)計》課程中案例教學(xué)的探討
- “形象化結(jié)構(gòu)教學(xué)法”在模擬電子技術(shù)課程的應(yīng)用效果研究
- 韓漢語言思維模式比較以及在教學(xué)上的應(yīng)用
- PBL教學(xué)方法在《常用護理技術(shù)》教學(xué)中的效果分析
學(xué)法指導(dǎo)
教師觀點
- 從“中國高校SAS數(shù)據(jù)分析大賽”淺談生物統(tǒng)計學(xué)本科生專業(yè)技能的培養(yǎng)
- 高等教育教學(xué)質(zhì)量優(yōu)異性的特征、評價與反思性實踐
- 慕課發(fā)展中存在問題的探究
- 共享經(jīng)濟的本質(zhì)對幼兒教育共同體構(gòu)建的啟發(fā)
- 地方高校慕課建設(shè)標準的研制
- 高校工程造價管理專業(yè)技能人才培養(yǎng)策略探究
- 高校公共英語課教學(xué)中的元認知策略應(yīng)用研究
- 簡析大學(xué)本科生開展科研創(chuàng)新訓(xùn)練教學(xué)的模式
- 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育背景下工程訓(xùn)練中心課程建設(shè)
- 中國教育技術(shù)的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢
- 從本科生角度淺談生物醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計建模心得
- 關(guān)于中國傳統(tǒng)文化教學(xué)的幾點思考
- 論學(xué)生核心素養(yǎng)及其培育途徑
- 淺析當(dāng)代日語教育在獨立學(xué)院中的發(fā)展
- 地方高校大學(xué)生的SPOC接受度實證研究
- 如何彌補大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)“短板”
- 對藝術(shù)學(xué)學(xué)科建設(shè)的思考
- 新媒體對學(xué)生心理健康影響的研究
- 新建地方本科高校農(nóng)科專業(yè)辦學(xué)的困境、挑戰(zhàn)與發(fā)展
- 應(yīng)用型本科院校加強食品專業(yè)英語教學(xué)的必要性探討
- “銅陵市業(yè)余足球青訓(xùn)俱樂部”教學(xué)與訓(xùn)練的有效性探究
職業(yè)教育
- 蘇州市職業(yè)學(xué)校公益服務(wù)活動實施的研究
- 試論移動互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下高職院校學(xué)生黨建工作
- 思維導(dǎo)圖培訓(xùn)應(yīng)用于中職升大班英語語法教學(xué)的有效性研究
- 高職園林專業(yè)“導(dǎo)師制”+“工匠型”人才培養(yǎng)模式探索
- 現(xiàn)代學(xué)徒制模式下人才培養(yǎng)考核機制研究
- 打造高職思政教育新媒體陣地
- 高職品牌專業(yè)開展專業(yè)診改的探索與實踐
- 土建類高職院校學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力的培養(yǎng)與實踐
- 政企校聯(lián)動 打造開放式服務(wù)型護理專業(yè)研究
- 現(xiàn)代學(xué)徒制度下高職課堂教學(xué)改革
- 提升高職助產(chǎn)專業(yè)社會服務(wù)能力路徑探討
- PDCA循環(huán)在高職教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 高職院校中少數(shù)民族學(xué)生在測量學(xué)課程學(xué)習(xí)中的現(xiàn)狀分析及對策
- 大國工匠精神