2017年32期
刊物介紹
魅力人物、魅力資訊、 探索爭鳴、財經縱橫、基礎教育、法學論壇、 工程建筑、綜合論壇、思政教育、文史藝術、傳媒研究、科技創新
魅力中國
高教論壇
師者講壇
- 中職學前教育專業如何提升學生的職業能力探究
- 淺談教學內外語言文字規范化建議
- 淺談如何培養初中生的體育興趣
- 淺談小學語文教學中如何培養學生自主閱讀的習慣
- 歷史教學中的情景教學法初探
- 初中生物教學中如何調動學生積極參與課堂
- 導學案在初中數學教學中的作用淺析
- 初中英語教學中如何運用多媒體輔助教學的探討
- 初中英語課堂有效教學方法的探討
- 淺談在初中語文課堂教學中如何抓好閱讀教學
- 初中語文課本中課外閱讀的教學方法探討
- 初中語文寫作教學方法探討
- 淺談對初中美術教學的幾點認識
- 淺談如何上好高中的美術鑒賞課
- 淺談如何提高高中課堂的教學效率
- 新課程理念下高中物理教學方法有效性的探討
- 淺談高中信息技術的教學策略
- 關于小學語文閱讀教學的初探
- 小學語文閱讀教學中深度閱讀方法的探討
- 小學語文教學中的關系處理探討
- 初中數學課堂教學改革的方法探討
- 淺議初中語文教學中閱讀理解解題技巧
- 新課程下初中語文自主閱讀教學的探究
- 如何提高小學思品教學的成效
- 創新背景下小學體育教學方法研究
- 淺談上好小學數學課的教學方法
- 如何在初中體育課中抓好田徑教學
- 讓小學數學課堂簡約有效的方法探討
- 農村初中體育教學方法探討
- 提高農村小學數學教學質量的有效方法探討
- 淺談初中思想政治教學在素質教育中的地位
- 淺談農村小學作文教學的優勢
- 關于初中生對物理學習興趣的探討
- 淺談如何在課外閱讀中培育學生語文素養
- 淺談小學數學解決問題的策略
- 初中語文教學中如何培養學生閱讀興趣的探討
- 培養小學生對體育課堂學習興趣的方法探討
- 如何培養小學生的口語交際能力
- 淺談如何提高初中信息技術課的教學效果
- 淺談如何提高中職語文的教學質量
- 低年級拼音教學的金點子
- 試談中等職業學校語文教學之我見
- 農村初中數學課堂教學的改革策略
- 英語教學存在的問題及策略
- 淺談朗讀教學在小學語文教學中的重要性
- 芻議語文作業設計的誤區及對應策略
- 淺談如何培養小學生的計算能力
- 小學數學教學方法探究
- 淺談小學數學教學中如何培養學生的計算能力
- 如何提高小學數學教學質量的淺談
- 淺談如何提高小學數學課堂教學的有效性
- 淺談如何提高小學數學教學效果
- 如何教學小學數學例題的探討
- 淺談小學數學教學中如何培養學生的思維能力
- 小學數學教學中的教學策略探討
- 淺談小學體育課中如何培養學生的體育安全意識
- 小學信息技術課的教學方法初探
- 關于小學音樂課堂教學中培養學生興趣的思考
- 小議如何抓好小學音樂教學
- 小學英語情境教學法的運用探討
- 小學英語教學中如何培養學生的閱讀興趣
- 淺談如何備好小學語文課的教案
- 小學語文教學中如何提高學生的拼寫能力
- 淺談朗讀教學在小學語文教學中的作用
- 小議課外閱讀教學在小學語文教學中的重要性
- 初中歷史教學中如何培養學生學習歷史的能力
- 淺談新課程背景下的信息技術課程教學
- 新課程理念下如何上好農村小學數學課的方法淺談
- 學校教育管理中如何對問題學生進行管理的探究
- 淺談在英語教學中如何培養學生的閱讀能力
- 淺談優化小學語文教學中的朗讀教學
- 淺談解決幼兒園繪本閱讀中常見問題的策略
- 小議如何上好一節小學數學活動課
- 淺論怎樣提高農村小學數學教學質量
- 如何提升語文教學的有效性
- 小學音樂與信息技術的整合
- 初中體育與健康教育的結合教學方法初探
- 淺談如何培養初中生的音樂興趣
- 如何在數學教學中培養學生的反思能力
- 淺議中學班主任德育工作面臨的困境
- 淺議高中語文教學中的個性化閱讀
- 小學語文教學中的師生互動
- 關于小學數學有效教學的策略探究
- 小學語文游戲化教學的設計研究
- 淺議初中數學教學中的課堂導入
- 初中語文信息化教學初探
- 如何在數學教學中培養學生的邏輯思維能力
- 如何在數學教學中培養學生主動提問的能力
- 提升小學語文課堂教學有效性的對策研究
- 淺談小學美術教學中人文精神的培養
- 淺談初中數學教學中如何上好二次函數
- 新疆少數民族初中漢語教學存在的問題及對策研究
- 關于新疆少數民族學生增強漢語閱讀能力的分析
- 淺談如何讓初中物理的教學生活化
- 如何上好初中美術的方法探討
- 如何抓好小學語文教學中的拓展閱讀教學
- 小議游戲在學前教育中的地位
- 淺議語文教學中的主題教學
- 小議美術教學中如何抓好繪畫課堂教學
- 新課改理念下小學英語教學方法探討
- 淺談小學英語教學中如何實施文化教學
- 小學語文教學中如何培養學生的朗讀能力
- 著力閱讀理解 夯實語文素養
- 淺談如何培養初中生的英語寫作興趣
- 淺談英語教學中如何提高學生的英語文化意識
- 如何培養初中生對地理的學習興趣
- 初中數學教學方法的探討
- 初中音樂課堂教學方法的探討
- 淺談英語教學中如何培養學生的寫作能力
- 淺談高中英語教學中如何提高學生的書面寫作能力
- 如何提升小學英語閱讀教學的有效性
- 淺談如何培養初中生輕松記單詞的能力
- 小學語文閱讀教學方法探討
- 淺談如何提高學生的寫作能力
教育探索
- 以“疑探思想”為領，深度整合微課和思維導圖
- 初中政治教學如何提高學生的思辨能力
- 初中數學需要怎樣的課堂
- 淺談語文教學中利用課外資源的重要性
- 氧化還原反應的教學設計
- 初中英語語言文化教學的方法和途徑
- 初中信息技術課程學習的相關調查分析
- 班級品位的塑造
- 促進初二學生在歷史課堂上積極回答問題的研究
- 淺談自制教具在科學教學中的應用
- 淺談物理教學中的課堂提問
- 探討初中生物實驗教學
- 淺談提高初中物理成績的教學策略
- 思想品德中考復習策略淺談
- 高中數學課堂教學有效性探討
- 淺談民族地區高中學生德育工作策略
- 初中英語口語教學分析
- 共建公共實訓中心實現汽車鈑噴人才培養的有效策略研究
- 淺談初中英語如何進行情景教學
- 如何開發和利用教室里的實驗素材
- 中專體育教學現狀及解決措施
- 淺談加強中等職校會計專業職業道德教育
- 創設初中英語課堂教學情境提升課堂教學有效性探究
- 談談中學數學知識與數學方法
- 談談生物教學中的審美教育
- 初三化學課堂教學的有效性淺談
- 高中語文教師要做好角色定位
- 高中數學課堂有效提問的分析
- 數學課堂中創新的重要性
- 新課程理念下初中音樂實施開放性教學的探討
- 如何培養職業中學學生的語文創新能力
- 談談語文病句的修改教學
- 談談新課標下的中學英語教學
- 淺談高中英語教師如何快速成長
- 淺談初中英語興趣教學
- 新形勢下如何強化摔跤運動員的力量訓練探究
- 提升中學英語能力的策略淺探
- 新形勢下提升初中數學教學質量的對策探究
- 如何進行英語復合句教學
- 高中英語教學口語訓練見解
- 淺析中學作文教學策略
- 論高中數學“問題解決”教學的誤區與對策
- 初中數學課堂融入微課再思考
- 試析家庭友善教育策略
- 高中語文課堂趣味教學的思考
- 中師物理課堂開展小組合作學習的策略研究
- 如何在數學課堂培養初中生的數學核心素養探究
- 提升初中英語閱讀教學有效性的方法探究
- 談談中學計算機多媒體輔助教學
- 初中數學實踐活動中學生能力的培養
- 優化高中信息技術教學的措施探究
- 高中體育教學中快樂教學法的運用探究
- 創新中職英語作業提升英語學習興趣
- 提升高中物理課堂教學有效性的對策探究
教學研討
- 新課改背景下高中政治有效教學方法
- 勤簡節約，創新數學課堂
- 如何更好的批改數學作業
- 初中數學常見的確定函數自變量的取值范圍類型
- 高中語文課堂如何滲透德育教育
- 淺談高中英語寫作教學
- 曼陀羅繪畫在初中心理健康教育中的應用研究
- 淺析初中英語高效課堂有效提問的有效性
- 集、展、疑、練四步教學法
- 淺談中等職業技術學校計算機專業該如何發展
- 初中科學教學中滲透可持續發展教育的研究
- 新課改下初中物理教學創新思路探析分析
- 淺談初中語文德育教學
- 如何構建高效的英語課堂
- 初中語文送別詩閱讀教學
- 高中語文閱讀教學方法初探
- 淺談初中道德與法制教學
- 對培養初中學生數學創新能力的淺析
- 初中政治教學方法初探
- 高中物理教學方法初探
- 淺談在初中歷史學科中如何克服學生的厭學情緒
- 初中政治德育思想的滲透之我見
- 淺談如何夯實初中數學基礎知識
- 淺析初中學生地理學科教學策略
- 少數民族地區教育發展現狀初探
- 如何培養高中生英語口語交際能力
- 如何上好初中英語詞匯課
- 初中物理結合教學實驗進行理論與探索
- 高中化學教學方法初探
- 淺析高中語文作文教學策略
- 如何提升初中生英語語法學習的有效性研究
- 如何在高中英語寫作教學中滲透文化知識
- 淺談課外資源在物理教學中的運用
- 如何構建高中英語高效課堂
- 淺談初中英語閱讀理解教學方法
- 淺談如何提高數學課堂教學的有效性
- 探討提高初中數學教學課堂效率的措施
- 淺談初中英語的小組合作教學研究
- 初中英語新授課導入的問題與改進策略
- 淺談初中歷史的興趣教學培養
- 淺談高中歷史教學中思維模式變化
- 淺談初中歷史快樂自主學習課堂教學
- 初中英語導學互動課堂的問題研究
- 培養高中英語素質教育能力
- 淺談初中美術教學方法
- 淺談初中語文寫作能力的培養
- 淺談初中數學復習教學方法
- 初中英語聽力教學的策略分析
- 淺談提升初中語文閱讀教學效率的措施
素質教育
- 優化小學體育教學的策略研究
- 淺析小學語文教學存在的問題及對策
- 實現小學數學課堂興趣教學的策略淺析
- 淺談小學數學復習課教學的策略
- 小學英語教學中運用情景體驗式教學模式的思考
- 探討小學語文閱讀教學有效性
- 小學數學思維訓練淺談
- 如何在小學數學課堂開展游戲教學
- 小學數學教學中多媒體的運用探析
- 小學作文的有效批改
- 淺析如何實現小學語文課堂的創新教學研究
- 小學語文識字教學的方法
- 從習慣養成開始提升小學生的德育素質
- 小學語文習作評價方法研究
- 淺談低段小學生的數學審題習慣培養策略
- 探討如何在小學語文教學中培養學生閱讀能力
- 小學語文課堂如何提升學生的綜合素質
- 興趣課堂
- 小學美術課堂中的德育教育
- 小學科學教育教學現狀及解決措施
- 探討如何在小學數學教學中培養學生數學思維能力
- 小學數學問題解決認知模型研究
- 評語在數學作業批改中的重要性
- 小學數學的生活化教學淺析
- 探討小學美術教育中學生創造力培養的措施
- 在語文閱讀教學中培養創新能力
- 小學語文課堂提問的研究
- 淺談小學美術中的情感教育與情境教學
- 淺談小學數學生活化教學方法探討
- 淺談構建小學數學高效教學課堂
- 初中語文學生學習興趣的培養
- 淺談課外閱讀在作文教學中的重要性
- 小學語文教學語言特點新探
- 淺談小學語文課堂體驗式教學法
- 如何在小學美術課堂提升學生的參與性
- 如何用好數學材中的“主題圖”
- 數學語言應該怎么說
- 如何培養學生解決問題的能力
- 教你如何布置數學課后作業
- 如何在數學教學中運用好多媒體
基礎教育
- 新形勢下小學數學高效課堂的構建
- 影響小學體育教學質量的原因及對策
- 淺談小學語文教學質量的提高
- “畫”出學生的思維
- 師生互動 快樂學習
- 設問教學模式在小學數學課堂的應用研究
- 淺談低年級的語文口語教學
- 提高小學數學教學效率的有效途徑
- 小學語文課堂“隨文小練筆”有效性的研究
- 淺談小學語文情境教學的有效應用
- 數學課堂上如何讓學生學會自主學習
- 淺談如何營造輕松的語文課堂氛圍
- 淺談小學語文閱讀
- 淺談小學語文識字教學方法
- 小學生隊列隊形訓練有效性策略初探
- 小學閱讀教學之我見
- 小學數學課堂如何提升學生的閱讀理解能力
- 新世紀，新課改，新班主任
- 從一次活動中的書信說起
- 試析貧困家庭孩子的心理健康障礙及策略
- 淺談小學科學教學應關注的問題
- 淺談小學語文中的幽默教學
- 淺談小學語文探究性學習
- 提升小學語文作文教學有效性的問題研究