新課程研究·教師教育
教師專業(yè)發(fā)展
教師研修
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課改聚焦
班主任園地
教海探索
- 論古詩的教學(xué)功能
- 不能忽視的日記寫作
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的研究性學(xué)習(xí)淺談
- 于細微處求實效
- 讓晨讀提升學(xué)生的語文素養(yǎng)
- 語文古詩詞教法淺析
- 小學(xué)語文教學(xué)中的作業(yè)設(shè)計之我見
- 童心、童真、童趣:小學(xué)作文教學(xué)的真諦
- 重視知識呈現(xiàn)過程 讓學(xué)生體驗成就感
- 運用細節(jié)描寫 充實文章內(nèi)容
- 讓記敘文熠熠生輝
- 讓論據(jù)豐富起來
- 用漢語閱讀帶動英語閱讀
- 利用圖式理論指導(dǎo)英語課堂寫作教學(xué)的探索
- 利用遠程教育資源 上好語文示范課
- 淺談數(shù)學(xué)教學(xué)活動過程中的“關(guān)愛、爭論、情趣和實踐”
- 巧用隱性資源 激活生物課堂
- 芻議小學(xué)英語課堂導(dǎo)入技巧
- 積極利用第二課堂 提升學(xué)生語文能力
- 放飛童心,優(yōu)化教學(xué)
- 愉悅科學(xué)課堂,激發(fā)持久興趣
- 讓課堂上“陽光”再燦爛些
- 平平淡淡才是真
- 推進學(xué)生自主探究 構(gòu)建和諧科學(xué)課堂
- 論體育教學(xué)中學(xué)生的表現(xiàn)性學(xué)習(xí)
教育技術(shù)
學(xué)校管理
和諧校園
- 用“現(xiàn)實道德擴展法”培養(yǎng)中小學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)道德
- 談培養(yǎng)中學(xué)生良好品德的有效方法
- 賞識激勵是教育學(xué)生的魔力棒
- 學(xué)生精力轉(zhuǎn)移中的目標干預(yù)
- 責(zé)任教育
- 推進素質(zhì)教育的再認識
- 新時代背景下的中小學(xué)公民教育
- 借素質(zhì)教育之東風(fēng) 揚特長培養(yǎng)之風(fēng)帆
- 淺談?wù)Z文教學(xué)應(yīng)怎樣適應(yīng)素質(zhì)教育
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 芻議體育與健康課對中學(xué)生心理健康的影響
- 營造積極心理氛圍 促進學(xué)生正向發(fā)展
- 重視學(xué)生自我效能感 增強學(xué)業(yè)轉(zhuǎn)化實效性
- 淺議中小學(xué)實施素質(zhì)教育的基本要求

