學周刊
高校論壇
職教天地
教學研究
- 核心素養背景下校本課程開發與實施的實踐探索
- 基于數學核心素養的小學生數感培養研究
- 小學語文前置性作業設計淺談
- 視障學校化學新教材的解析與研讀
- 關于農村小學寄宿生心理健康教育初探
- 關于我國生態文明教育的內容分析
- 探究式教學在小學數學課堂教學中的應用淺析
- 城鄉接合部中學生厭學的主要成因及對策研究
- 淺談小學語文即時評價的有效性
- 低年級小學語文識字教學的優化策略
- 淺析自制教具對解決初中物理無效和低效實驗教學的作用與意義
- 思維導圖在小學數學教學中的應用研究
- 在小學語文課堂教學中滲透國學經典教育的意義與策略探究
- 淺探中學生學習自主性缺失的原因
- 高效課堂之初中數學分層教學探索
- 高中物理教學的現狀與對策分析
- 淺談小學科學課的教學策略
- 三語教學模式下藏族中學學生英語學習的困惑淺談
- 淺談數學抽象思維能力培養的策略
- 小學語文課堂教學中學習興趣的激發之研究
- 淺議高中信息技術課堂教學的有效策略
- 初中數學情境創設及教學實施探究
教學反思
教學動態
- 思品備課中的“混搭”策略探析
- 淺談小學語文古詩詞教學
- 談傳統民間游戲在小學英語教學中的應用
- 充分利用多種方式加強對中學生環保意識的影響
- 讓歷史課成為學生學習的樂園
- 談思維導圖在小學語文低年級段教學中的有效運用
- 淺談初中物理概念教學
- 談小學語文課堂提問的優化方法
- 試論新課改下初中物理實驗教學的改進與創新
- 創設教學情境 培養學生探究式思維
- 談錯題集在高中物理學習中的應用
- 談鉆研例題習題做好數學教材的開發整合
- 淺析繪本在小學英語教學中的應用
- 淺談幾何畫板在數形結合思想中的應用
- 《中小學生守則》在學生行為習慣養成教育中的運用
- 教師在隔代教育青春期學生中的引導作用
- 實施少教多學策略,構建語文互動課堂
- 淺談初中化學的生活化教學
- 淺析小學語文古詩文的“四美”教學
- 高中生物教學中融入醫學常識淺析
- 淺談基于實驗教學培養學生化學核心素養
- 試論“導學互動”教學模式對初中數學教學的作用
- 談教師應實現高效課堂,做時間的主人

