2019年18期
刊物介紹
《中國校外教育·美術》：一本國內外公開發行的為8-16歲熱愛美術的少年兒童學習交流的讀物，是全國少兒美術教育工作者的參謀和助手，是由教育部藝術教育委員會主辦的“全國中小學生繪畫書法作品比賽”的輔導專刊。
中國校外教育
藝術教育
教研視點
教師經驗談
教學研究
- 學案導學模式在高中生物教學的應用
- 小學語文詩歌教學方法探究
- 翻轉課堂對高中英語詞匯耗損補償研究
- 高中化學生活化教學探究
- 新時代高校思想政治教育創新研究
——以吉林大學為例 - 淺析如何積極開展小學語文的探究式教學
- 綜合性大學學前教育專業技能體系的構建與實施
- 試析如何開展初中地理探究式教學
- 高校創新創業視閾下的學生思想政治教育探究
- 小學語文學科“核心素養”的內涵及路徑研究
- 積極心理學視閾下貧困大學生心理健康教育研究
- 初中數學教學整合數形結合思想的實踐研究
- 談如何在小學數學教學中培養學生的創新思維
- 《華盛頓協議》工程教育專業認證中培養目標的合理性評價研究
——以信息工程專業為例 - 論地圖在高中地理學習中的作用
- 城市再開發對語言景觀的影響研究
——以華盛頓的中國城為例 - 淺議培養會計專業學生技能的措施
- 表面解剖學在臨床實驗教學中的應用
- 談開放式教學在中學數學教學中的應用
- “二孩政策”下大孩心理健康教育研究
- 數學思維在小學數學題解析中的作用
- 新時期高校學生思政教育管理新模式探究
英語天地
課程探索
- 新型教學模式在小學數學教學中的實踐與探索
- 淺析初中地理趣味教學的開展
- 有效開展初中數學情境教學的研究
- 基于就業為導向的高校計算機應用技術教學分析
- 過程質量導向的工科信息安全專業課程體系改革探索與實踐
- 談如何深化開展小學語文中的道德教育
- 小學語文生動性教學分析研究
- 談小游戲在小學數學教學中的應用
- “一帶一路”戰略下習得異國語言文化的有效途徑
——心理語言類型 - 淺析高中數學教學互動法的應用
- 醫學專業計算機應用基礎課程教學改革途徑
- 淺議挖掘教材資源與培養學生創新意識
- 自主學習理念下的藥理學混合教學實施策略研究
- 淺析初中數學互動教學的開展
- 初小語文銜接：發展核心素養不可或缺
- 中醫藥院校實施課程思政的實踐與反思
- 探究初中德育實踐活動中存在的問題及對策
- 移動智能終端在《藥用植物學》課程互動教學中的思考與實踐研究
- 低年級寫話教學初探
- 基于工作過程為導向的《護用藥理》教學改革實踐
- 試析小學語文教學對學生審美能力的培養
- 提高種子科學與工程專業實習效果的思考與體會
- 芻議小學數學興趣教學