中學政史地·教學指導版
教學研究
- 初中道德與法治教學中法治意識培養(yǎng)探討
- 初中道德與法治教學方法初探
- 初中道德與法治多元化評價的策略探究
- 初中道德與法治教學中培養(yǎng)學生法律素養(yǎng)的探究
- 淺談傳統(tǒng)文化在高中思想政治教育中的滲透
- 高中政治教學滲透立德樹人理念的實踐探索
- 聚焦課堂,回歸本真
- 創(chuàng)新高中政治高效課堂教學模式的探索
- 淺析歷史故事在初中歷史課堂中的應用
- 設計開放性作業(yè)促進學生成長
- 歷史故事在初中歷史教學中的應用探析
- 以核心素養(yǎng)為基石,發(fā)展歷史時空觀念
- 善用歷史材料,構建高效課堂
- 探析史料在初中歷史教學中的運用
- 高中歷史教學中價值觀的教育探析
- 高中歷史主題式教學在實踐中的應用和反思
- 如何構建高中歷史教學評價新體系
- 基于智能課室的地理課程資源開發(fā)與利用研究初探
- 有關高中歷史課堂有效性教學策略的研究
- 核心素養(yǎng)導向下高中歷史教師提升專業(yè)素養(yǎng)探究

