石家莊中學生的思想轉變

彭華

解放一年來的石家莊市中等學校學生，在新民主主義的教育之下，思想上已逐漸肅清了過去國民黨反動政府欺騙宣傳的蒙蔽，向“為人民服務”的道路上前進了。

當石家莊剛解放的時候，有一些學生對共產黨的認識是錯誤的，他們說“八路軍待不長”。認為反動的國民黨是“正統”。土地改革時，家里是地主舊富農的學生不滿意雇農平分了自家的土地，看老帥穿得破，就瞧不起，講課也不愛聽，老師給他們講二萬五千里長征的故事，他們不相信，以為是假的。聽見進步同學說什么“為人民服務”，他們就討厭，后來經過他們親身的體驗，才明白了共產黨一切政策都是為人民的，貧雇農得到土地完全應該，過去自己對土地改革制度不滿意，完全錯誤了！例如市師一個家里是舊富農的同學張志安，他家里一部分土地被征收了，他就以為共產黨不好，但是后來他想到以前自己看見過國民黨匪軍用鍘刀殺死一個共產黨員，害死兩個婦女干部，解放后，卻看見解放軍寬待俘虜，不加殺害，經過短期教育，便讓他們自由。他雖然單純地因為自己心腸軟，并未認清解放軍的對俘虜時全部政策，但由此卻增加對共產黨的好感。看到共產黨保護工商業的政策，看到自己學校的華直老師——個作風艱苦、工作勤慎的共產黨員，使他真心佩服，他才懂得了“為人民服務”的理想是何等偉大，七月他參加了青年團。市中同學孔祥云，解放前在為公安局當聽差，受毒很深，解放后，他常說“為人民服務是大傻瓜”，罵他的林老師：“工作累死你也等于毛毛蟲！”“秦檜雖不好，但死了千百年，人們還知道他，蔣介石誠然不好，他吃的穿的比你們為人民服務的好得多。”經過進步同學個別說服后，同時他也看到街上沒有乞丐了，現在的新校長，穿的樸素，從不往家弄錢，暑假中同村同學十幾人組織了生產撥工社會服務，他開始覺得撥了工生產的多，學習也有人幫助。在村里參加一點宣傳工作，受到群眾歡迎，他才漸漸感到“為人民服務”的快樂。再加上教師耐心講解，并聯系到他的家庭，他才回憶起過去地主要租逼他家賣過妹妹姑姑，現在家里分了十畝地，真是共產黨幫助著翻了身，他醒悟現在真比國民黨在時好，積極參加學生會工作，同學老師都表揚他。還有個市師鄭慎平，在正定未解放前看見一個共產黨員被國民黨匪軍槍殺，臨刑時高呼：“毛主席萬歲！”他卻想道：“你們的延安早丟了，你還喊哩。”經過解放后一年的教育，現在他才明白那個烈士的血沒有白流。自己過去的想法，簡直是罪惡的。

經過一年教育，同學中樹立了“為人民服務”的觀點，也逐漸克服了落后思想，新民主主義青年團的建立與各學校共產黨的公開，也是促成同學進步的一大原因。青年團員在學習、思想、生活中，真正作模范，幫助別人，特別是在傳作義進攻石家莊全市備戰那一次，團員用同學們服務，真正在廣大同學中建立起威信。二中一個自命“老封建”的同學，也請求參加了青年團，在市師有百分之八十的青年團員要求入共產黨。在備戰中不隨學校轉移的陳福云，復員回校時看見備戰中的模范同學，自己漸愧，但同學老師并沒有訓他，還耐心給他解釋。他不久也便參加了青年團。

跟著校風也變了，女中同學梁鶩坤說：“過去看見老師扭秧歌笑得不行，今天在一齊高高興興地扭了。”女中有一百多個同學有七八十個參加了大秧歌隊。二完小男女同學，過去從來不交談，解放后學生會選舉，男同學提一個女競選人，也會挨罵，作游戲男女拉手，要墊上一層手巾，男生常常諷刺談笑女生，經過多次演講和漫談，講了封建舊禮教的害人，講了婦女解放，講了一些女革命家的故事，慢慢建立起男女同學平等互助的觀點和作風，大家集體學習起來了。

華北中等教育會議后，全市同學，更加重視學習，開始建立了學習互助小組，青年團員在小組中帶頭。

石家莊這一點經驗說明：青年學生是熱情坦白追求真理的，但是因為過去國民黨統治下一些較小城市，學生沒有或很少受到學生運動的影響，自己年輕，經驗少，容易被蒙蔽，容易受到舊社會的不良影響，在目前全國革命高潮中，只要耐心加以教有，這些學生是完全可以改造的。