大革命時期的“中國青年”是我的啟蒙教師

余修

一九二五年的秋天，我在青島上中學二中級，那時已經喜歡讀些課外的書報了，如當時開明書店出版的“一般”，商務印書館出版的“學生雜志”等，不久，經過我大哥的介紹，認識了關向應同志，他是從上海派到青島作團的工作的。

這印象到如今還十分鮮明，在青島匯泉一帶的叢林里，秋色染遍了林路，大哥、向應同志和我，三個人坐在僻靜的林蔭深處，向應同志對我娓娓的講著勞動創造世界的真理，我第一次聽見這嶄新的學說，內心敬服向應同志說服力之強，學識的豐富，他啟發了我一連串的新鮮的問題。

當我向他表白自己愿意找些課外讀物來自學的時候，他從夾袍里掏出一卷東西交給我，當時好像很隱秘的樣子，并告訴我不要丟失了，讀了以后有不懂的地方。還可以和他共同研究。接著匆匆地分手了。

在寢室里的電燈底下，在課余的時間，我一個人悄悄地躲著，將那三十二開本的薄薄的上面印著“中國青年”四個字的刊物拿出來閱讀，我像交一個新朋友似的，從那里讀到惲代英、鄧中夏、蕭楚女、任弼時……文章。一些共產主義青年團中央的文告，各地青年活動的消息，也有謳歌革命的文藝短作品。它以最簡短的篇幅，介紹給我共產主義的思想，各地工人斗爭的寫實，青年知識份子組織讀書會的方法，對青年切身問題的商摧，凡此種種，都是以馬列主義的觀點、立場來說明、解釋，它使我——一個十五歲的少年，第一次把求知的視野擴大，初步懂得了階級與階級斗爭，和社會發展的科學規律，就像一個啟蒙的老師，我從那里，學到了我最需要的知識——斗爭的知識。不久，我們在同學中秘密組織了讀書會，直接到上海的小北門外上海書店去郵購它，接著，就加入了中國共產主義青年團，進一步去進行青年的組織工作了。