用先進的科學知識武裝青年

聯共（布）黨中央委員會在“關于全蘇列寧共產主義青年團成立三十周年的決議”中指示了許多任務。其中之一是應該動員青年團員與青年掌握先進的科學、技術與文化知識。

學習，掌握知識——這是布爾什維克黨及其領袖們一貫提出于青年團及全蘇維埃青年面前的一項任務。當國內戰爭的炮火聲還沒有停息的時候，偉大的列寧便已經號召青年團員突擊科學堡壘，以求如欲燃起了革命青年戰士的心。列寧說：“每一個青年加入共產主義青年團后，便擔負了幫助黨建立共產主義和幫助整個年青一代創立共產主義社會的任務。他應該知道只有在現代教育的基礎上，他才能創立共產主義社會，如果他不具備這種教育，則共產主義將仍舊只是愿望而已。”

頑強地忍耐地學習——斯大林同志這樣號召青年。在他的號召下，在實行最初各個五年計劃的年代中，青年團組織了“青年到科學中去”的軍樂運動。

世界上沒有一個國家的青年能像我們蘇聯青年這樣自由地毫無限制地學習知識和文化。世界上任何地方都不像我們這里這樣鼓勵對科學的愛好，鼓勵掌握科學。在資本主義國家中，受教育這件事，對于勞動青年一年比一年成為可望而更不可即的空想；教育仍舊只是富人的特權。那些冒極大的困難受得了教育的少數勞動青年、其命運也是不輕松的：失業，這一資本主義社會的可怕產物，執拗地迫害著他們。失業迫使念完了大學的女孩子，在百貨店的窗廚里充當活的模特兒，迫使工程師洗滌盤碟刀叉或賣火柴。

在蘇聯，大中小學和技術學校一年比一年擴大了。在過去一學年中。我們有中小學十九萬七千余所開課，這超過了五年計劃所預定的數目。而在今年九月一日，中小學的數日更增加了一千所以上，又新開辦了二十所大學，幾十所技術學校。

對于發展教育和文化事業，蘇維埃人民和蘇維埃國家是無所吝惜的。在培育青年的事業上，在為文化、為掃除文盲、為發揚科學的斗爭中。青年團曾一貫是黨和國家的積極的助手。今天、青年團的這一光榮的任務變得更重要了。青年教育的種種問題，應該經常為青年團各組織所重視的中心問題之一。

我們的中學獲得了很大的成績。中學的工作年年都有改進，學生的知識質量年年都有提高。但現在的學校工作中，仍然有不少嚴重的缺點。留級現象還

沒有肅清。許多學校里還沒有應有的秩序和紀律。青年團員應該是教師的有力的助手。每一個學生都應該認識他今天對祖國所擔負的責任，就是用功學習，守紀律，按時完成一切學習任務。各校學生應該用新的學習成績和進一步鞏固紀律來迎接青年團成立三十周年紀念。

大學及技術學校中的青年團組織，現在是有許多重要任務的。其中主要的任務是積極地幫助學校的領導者及黨組織提高教學工作的質量。從開始學習的第一天起，大學生便應該培養自己將來獨立工作的能力，豐富自己的知識，學習使理論與實踐結合起來。在這里，首先應該向青年團員提出要求。青年團員自己應該很好地學習，以自己的榜樣來促使別人堅持地掌握科學。大學及技術學校的青年團組織，應該關心于展開大學生的科學研究工作，關心于擴大學科研究小組、科學研究小組及學生科學協會，應該在青年中廣泛地宣傳祖國科學史及蘇維埃科學思想與技術思想的先進成績。對于不久以前閉幕的全蘇農業科學院會議的材料，應進行講解。這些材料對于以先進蘇維埃科學的偉大的列寧、斯大林主義原則的精神教育青年，是有很大的價值的。

學習不只是在學校中進行。今天，學習乃是每一個青年團員和每一個蘇維埃青年的最重要的任務。社會主義的生產是以日益復雜的新技術裝備起來的。它對于我們的農業工作者的文化和知識的要求也日益提高了。為了使自己成為真正有益于祖國的人——這是全國每一個男女青年所愿望的，應該用先進的科學知識武裝自己，提高自己的技術學問，擴大自己的文化眼界。

在工人夜校或農村青年夜校中學習，靠函授來學習，在自修中學習——青年工人和青年集體農民應該有志于此，要養成手不釋卷的習慣。如果他是青年團員。則尤其要如此。

學習不是容易的事情。但有愿望、有頑強性和堅特性，便會幫助克服尋求知識的道路上的一切困難。這是布爾什維克黨所教導我們的，是列寧與斯大林兩個偉大的榜樣所教導我們的。跟隨他們，不疲倦地掌握科學，將自己的知識貢獻給祖國做貢獻給建立共產主義的事業，乃是蘇維埃國家的青年愛國者的崇高的責任。（一九四八年九月二十一日）

蘇聯“少共真理報”社論

沈江節譯