合理解決助學(xué)金

▲北平教育局的救濟金整頓條例發(fā)布以后，市立女二中青年團立即展開討論，領(lǐng)導(dǎo)上號召團。員以“實事求是”的精神，在這運動中起模范作用。學(xué)生會和各班的先進同學(xué)則創(chuàng)造了漫畫、黑板報、大字報和擴音器等方式，配合行政進行普通宣傳和醞釀。在第一次動員大會上，全校原申請救濟金的同學(xué)大批的自動放棄，但其中有家境確實貧困而品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)也堅決的要求放棄，而也有自私自利堅持不放棄的，為了要深入了解實際情況，學(xué)校行政即發(fā)動同學(xué)，在每班組織班審查會，很多教員也參加輔導(dǎo)，每班同學(xué)都對該退而不愿退和不該退也要退出者提出意見，對于家境確實困難而品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)如王杏芬等，同學(xué)們?nèi)詧猿峙鷾?zhǔn)給她甲種救濟金。

當(dāng)各班的審查結(jié)果公布后，每班都又對別班或個人提出意見，譬如：高三乙班上周通過六個家境寬裕的同學(xué)部都甲種救濟金時，各班都要求重審，同學(xué)們更組織了家庭訪問，進行了確切調(diào)

查，學(xué)校也組織了全校的審查（包括校長、總務(wù)主任、教導(dǎo)主任、教員和各班代表等），進行全面的調(diào)查和審核。（泓）

▲燕京大學(xué)同學(xué)們在討論助學(xué)金時，有一百多人自動撤回了助學(xué)金申請的要求，或自愿減低了等級，他們都說：“現(xiàn)在的錢都是工人和農(nóng)民的血汗，我們要好好地使每一塊錢用在最需要的同學(xué)身上。”有的說：“從前我們有權(quán)向蔣匪要公費，那是因為他們把人民的錢拿去享福。但現(xiàn)在不同了，現(xiàn)在的錢是建設(shè)新中國用的，我們不能隨便輕易使用。”為了養(yǎng)成同學(xué)們的勞動觀念，并改善生活，同學(xué)們利用未名湖養(yǎng)魚，空地種菜，小房子養(yǎng)雞，養(yǎng)豬。在美麗的燕園里，播下了勞動的種子。（夏清雯）