同濟大學專修科上學期舉行了期終考試以后,一位趙同學說他所考的八門功課中,六門筆試的功課都考得不壞,但兩門口試的功課卻考得特別差。我問他:“為甚么單是口試得不好呢?”照他自己的說法是:筆試容易,只要把書上的定理公式記熟了,考試時用公式一套上,大致都不會錯的。但是口試是活的,教師問了原理又問心得,必須能舉一反三才行。這一來,原來的死東西就無法應付,心里一慌,甚么問題都答不上來了。
當然,并不能因此否認趙同學的筆試成績,但是從他的口試情況看來,卻可以說明他所獲得的知識還是不夠牢固的。為甚么會這樣呢?主要是小趙在學習的時候候,容易滿足于表面上的理解,還沒有認真地刻苦鉆研。深入知識的里層,因此學習成績不夠踏實,也就經不住口試時的反覆詢問了。很顯然,我們必須克服近似缺點,像巴甫洛夫教導我們的那樣“……要力求不停留在事實的表面上。......不要變成事實底保管人。要設法洞悉事實發生底奧秘。”
(上海鐵流)