編輯室

這期中心是談青年的工作與學習中的一些問題。“學習成為祖國優秀的建設者”一文談到在工作崗位上的青年應如何正確地理解學習，又如何克服困難和善于在工作中學習。“談高等學校畢業生統一分配工作中的學用一致問題”一文，是根據過去高等學校畢業生到建設崗位后的情況和結合目前國家建設需要的實際情況，進一步告訴青年們如何正確認識“學用一致”的問題。這對已在建設崗位和即將參加建設工作的青年是會有幫助的。“工作崗位上難道就不能學習嗎？”一文，是針對一位同志錯誤地認為只有進大學才能學習的思想寫的，其體分析了他的錯誤根源。

鄧子恢同志的“農村工作的基本任務和方針政策”是在青年團第二次全國代表大會上的講話，是一個重要的文件，希望讀者仔細閱讀和學習。

“毛澤東同志的初期革命活動”的第一部分——“求學時期的活動，組織新民學會”全文已在本期刊完。下期將開始刊載第二部分。

“若要記得，先要懂得”一文，是用心理學的知識說明我們如何鞏固和發展記憶力的問題。青年是“長知識”的時期，鞏固和發展記憶力是一個重要問題。

“怎樣才能在建設事業中發出更大的光和熱？”的問題討論，本期繼續發表了五篇來稿，這些來稿都是作者用自己的實際體會說明應如何理解“大規模”建設，說明工作都是具體的，看起來很“平凡”但總起來就匯成為偉大的事業。有些同志并說明了他們如何在實踐中批判和克服了自己一度發生過的不安心工作的思想，今后希讀者來稿集中在“在工作中如何學習”和“如何對待工作中的困難及如何克服困難”這兩點上。