王保財
“怎樣才能在建設事業中發出更大的光和熱”的討論,巳進行了五期。這一期上發表的三篇文章,是著重討論怎樣在工作中學習的問題。總的說來,讀者對所提出的幾個問題,都發表了不少寶貴意見。因此,這次“問題討論”就準備討論到這一期為止。
這次討論自六月十六日展開以來,截至八月二十三日止,共收到讀者來稿八百二十一篇,除已發表者外,其余的稿子我們準備留作參考,不再一一退還了。這次討論中所提山的問題,除讀者來稿外,本刊還陸續發表了蕭諾同志的《為黨的事業而貢獻我們青春的力量》(第十三期),于光遠同志的《學習成為祖國優秀的建設者》、李偉同志的《在工作崗位上難道就不能學習嗎?》(均見第十五期),何其仁同志的《理想、志愿和進步》、楊波同志的“全面認識國家的建設事業,做好本崗位工作”(均見第十六期)。請讀者注意參考。這次討論中,有一些問題還沒有談清楚,我們準備在最近幾期中,分別再組織一些文章談談。
另外,讀者對這次討論有什么意見,通過這次討論自己有些什么收獲,希望能寫信告訴我們。——編者
五年來在工作中學習的一點體會
我在高小畢業后就參加了工作,以后也沒有再進學校或訓練班;只是在黨和同志們的教育與幫助下,自學了五年。這五年來,比起有些同志,自己的進步雖不算快,但進步還是顯著的。
剛參加工作時,我做的是文書工作。那時候,自己要求進步很迫切,領導上分配我作什么工作,就安心把它作好,同時自己知道自己各方面都很差,所以也很注意在工作中努力學習。譬如當我在抄別人修改了的稿件時,我便注意原稿是怎樣的,為什么要這樣改,好在那里;我平時也喜歡寫稿,寫成草稿,我自己先改,也請別人改。這樣就逐漸鍛練了自己寫作能力,同時,政策水平也相應的提高了。后來我做資料工作,從整理材料、匯集資料中,我了解了不少情況,這對于我聯系實際,和鍛練自己的分析能力也有不少的幫助。
隨著自己的政治理論水平和寫作能力的提高,一九五○年組織上調我作助理編輯。這個職務與我的實際能力是不相稱的,我本來應該十分虛心地不斷向別人學習才是。但是,這時我覺得:自己是個小學畢業生,能作這個工作,己經很不簡單了,大學畢業生也不過如此吧。因此,便有些驕傲自滿起來,別人改自己改過的稿子,心里就有些不舒服,認為
沒有什么。這樣便阻塞了自己繼續進步的道路。記得有一次我改了一篇約二千字的稿子,中間競用了五十多個“我們”。這種情形,經領導同志指出來后,才虛心些。我自己檢查了思想,及時地改正了錯誤。以后,我便結合工作,向懂得語法修辭的同志多學習,又學習了一些有關的業務書籍,在工作中更加細心,像那種二千字的文章中出現五十個“我們”的情形,不再發生了,我又開始進步了。
一九五二年初,我被調到局長辦公室作秘書工作。對這個工作我是安心的。我的業務就是。助局長進行工作,為了搞好工作,我就經常注意首長是怎樣進行工作的。首先我發現領導同志在一定時期內總是抓住工作中最主要的一環來帶動其他工作,這對我的啟發很大。過去我在工作中,不分輕重緩急,我便根據這種工作方法加以改進。我把這種方法應用到自己的學習上,便克服了貪多急躁的情緒。過去我不分主次,什么東西都想學,學習內容很龐雜,時間花了不少,但只記得一些零碎的知識,學的多忘的多,效果不好。后來自己在一定的時候,訂出計劃,主要的學習一樣東西。環繞著它,再適當地讀一些參考資料,和文藝作品。同時利用一些零碎的時間,讀一些其他的報章雜志,以擴大知識領域。這樣改正了過去什么東西都想“一口吞”的毛病,收效就比較大。至于學習時間,我是這樣支配的,早晨和晚上各抽一小時學習政治理論,晚上抽一小時讀其他書籍。閱讀報章雜志,主要的是利用業余的零碎時間,因為這些時間不長,讀一兩篇短文章是最適合的,這樣我就不感到時間不夠了。時間對于每一個人總是那么多,問題在于你會不會利用它。
其次,領導同志十分注意調查研究。我們機關是管理輕工業產品的供銷工作的。我們局長常常向機關里做保管工作的同志問新聞紙多少錢一張,一本筆記本值多少錢,問汽車司機一只輪胎可跑多少里路等。他并要我注意這些問題,因為從這里可以研究商品的價格,對我們作供銷工作的人是有好處的。領導同志對工作認真負責細致的工作作風對我亦有很大啟發。起草的文件,寫一個工作報告,每次總要反復修改四、五次,這對于我平時粗枝大葉的工作作風,都是一個最實際、生動的教育,使我逐步懂得要建立如像毛主席經常教導我們的實事求是的作風。
最后,我還要談一點,就是在學習中要注意身體健康,以前我在學習中因為貪多急躁,晚上常常讀到十二點鐘還不放手,平常也不運動,結果把身體弄得很糟,經常感到頭昏、疲倦,嚴重地時候還吐血,記憶力和理解力都大大地減低了。這樣學習的效果當然也不會好。因為身體虛弱,一九五一年中連續害了四個月的病、在這幾個月中工作、學習什么也談不到了。這種情形對我是一個很大的教育,后來我讀了《隨從列寧六年》這本書,書里說到列寧雖然異常忙碌。但每逢星期日,總要到郊外去游玩,或打獵或游泳或滑雪成劃船。從列寧同志的身上,我體會到了列寧所教導我們的不會休息就不會工作的道理。此后我又讀了巴甫洛夫《給青年們的一封信》,使我進一步明確了“循序漸進”是我們學習的規律,重要的不在于每天早起晚睡,而在于經常不間斷地積累。以后,我開始注意運動和鍛練身體了。除了按照作息以外,每天早上堅持做早操,中午睡午覺,晚飯后再運動半小時。我的身體好起來了,去年到現在只生過一次小病,學習效果也比以前高了。
總之,我覺得在工作中學習,首先要做到對工作有正確的認識。能安心工作,這是一個先決條件。我想假使我在做文書、資料工作時,整天鬧情緒、不安心,那就不可能為后來做編輯工作秘書工作打下什么基礎。也許我今天還是停留在剛參加工作時的水平上。其次我覺得要想學一點東西,絕對不能自滿。科學知識是最敏感的東西,你的態度稍微有一點不好,它就不和你來往了。不知和我一樣的青年同志,有此同感否,(北京王保材)