在我們的科學研究工作中體會到了學習蘇聯(lián)的重要性

我們偉大的祖國已進入有計劃的經(jīng)濟建設的新時期。毛主席一再號召我們?nèi)珖嗣褚\心誠意地學習蘇聯(lián)，學習馬克思列寧主義理論。學習蘇聯(lián)建設社會主義的經(jīng)驗，學習蘇聯(lián)的科學和技術(shù)，這樣才能克服我們經(jīng)驗不足和科學技術(shù)落后的缺點，進行偉大的國家建設。我們中國科學院長春綜合研究所的工作同志們，在過去一段時間學習蘇聯(lián)的經(jīng)驗中，深深體會到這一號召的深刻的意義。我們從學習的過程中開始真正認識了蘇聯(lián)科學技術(shù)的先進性和優(yōu)越性。

蘇聯(lián)的科學技術(shù)是理論聯(lián)系實際的，是為人民服務的

首先，我們認識到蘇聯(lián)的科學技術(shù)是從建設社會主義和共產(chǎn)主義事業(yè)的實踐中總結(jié)和豐富起來的，因此是具有偉大的解決現(xiàn)實問題的力量。我們隨時都感到，蘇聯(lián)科學“真解決問題”。蘇聯(lián)的科學文獻則是深入淺出，簡潔明確，抓住關(guān)鍵問題。

例如，無機極譜組在分析陽極泥雜質(zhì)時，要求在一次極譜圖中定出銅、鉍、鉛和鎘。在英、美方法中始終不能分開其中銅及鉍的波，該組在工作中發(fā)現(xiàn)如果溶液中酸度維持八點二到正點六度時則可達到要求，但經(jīng)過多次試驗總找不到一個有效的緩沖溶液。后來他們從蘇聯(lián)“工廠實驗室”雜志上找到一個非常簡單的緩沖溶液配方，問題才解決。以后，從蘇聯(lián)書籍中，還給他們小組工作指示了方向，使極譜分析在地質(zhì)勘察工作上的應用，有可能變?yōu)楝F(xiàn)實。

又如物理光譜組在學習蘇聯(lián)后，使他們的工作離開了“為研究而研究”，而對現(xiàn)場工作起了一定的作用。以往他們總以為一定要大型光譜儀才能做鐵金屬

的光譜定量分析，但根據(jù)蘇聯(lián)的經(jīng)驗，用中型光譜傍也可以去做，這樣便解決了球墨鑄鐵含鎂量的分析問題。

從一次又一次的事實，我們也無可置疑地認識到：因為蘇聯(lián)先進的科學理論是廣泛地緊密地聯(lián)系著社會主義建設的實際的，因此，它的發(fā)展已經(jīng)超過了任何資本主義國家的科學，在廣大范圍內(nèi)達到了現(xiàn)代科學成就的最高峰。

例如，我們對大豆根瘤菌的研究工作，起初采用“就地取材”的方法是自發(fā)的，并不是自覺地認識其理論根據(jù)。后來在學習米丘林生物學原覽硨螅才對自己“就地取材”的工作方法所>玫某尚В找到了理論上的解釋，知道了豆科作物、土壤、根瘤菌種之間的辯證關(guān)系E判了資產(chǎn)階級學者孤立地選擇“優(yōu)良”菌種的非科學的方法?

又如，無機硫酸觸媒組同志在現(xiàn)廠推廣工作中，該廠第二化成器去年發(fā)生了一次完全不轉(zhuǎn)化的重大事故，該廠專責工程師說，過去他在其他廠內(nèi)也遇到同樣事故，然而多少年來不明白是何道理，也無法預防。后來根據(jù)蘇聯(lián)馬林教授的教科書中對溫度和轉(zhuǎn)化速度的說明，研究出了這件事故的原因。原來釩觸媒在溫度四百二十五度到四百七十五度間，構(gòu)成一個特殊區(qū)域，在溫度降低時，轉(zhuǎn)化速度的減少，沿一條不連續(xù)的曲線，在某一溫度下，轉(zhuǎn)化速度的減小是突然的，可以差到幾十倍之多。掌握了這個理論，便使現(xiàn)廠對于這種事放可以有效地加以預防，也使接觸硫酸工業(yè)由神秘的經(jīng)驗道路逐步走上科學化的道路。

無可辯駁的事實使我們認識到：英、美、日等資本主義國家的科學技術(shù)書籍，往往洋洋數(shù)萬言，但是在要花招，空泛不解決實際問題，在關(guān)鍵問題上來一個“技術(shù)保密”；而蘇聯(lián)科學技術(shù)文獻精簡而實際，在關(guān)鍵性問題上周密具體，深入淺出，切實可用。資產(chǎn)階級的學者曾經(jīng)誹謗蘇聯(lián)說：“蘇聯(lián)不要實驗室中的純粹科學家，而寧取一個園丁”。在這種”學者“們看來，科學家越“純粹”就是越能搬弄空洞的“理論”。然而我們需要的正是蘇聯(lián)那樣緊密地聯(lián)系實際，從人民群眾豐富的創(chuàng)造的勞動中得出的理論。也只有這些理論，才能很好地指導科學實踐。

其次，我們體會到蘇聯(lián)科學技術(shù)，真正“是不與人民隔絕，是不遠遠離開人民，而是決意服務于人民，決意把自己的一切成果交給人民的那個科學”（斯大林），是為建設社會主義和共產(chǎn)主義事業(yè)服務的科學。這是我們從蘇聯(lián)專家處理科學研究工作的思想方法上，即使是在許多細小的事情中隨時都體會到的。

如硫酸紙漿組同志從蘇聯(lián)專家威烈基金關(guān)于稻草半化學紙漿的研究報告中，體會到蘇聯(lián)專家研究工作首先是從當前人民的需要和國家資源可能供給的情況出發(fā)，而不是從形式上去追求什么“高貴”的“世界水平”。因此，他們的研究越是平凡地為人民解決不平凡的問題。從這一點，該組同志聯(lián)系批判了自己過去好高騖遠的錯誤思想，更加明確了科學的研究，必須從人民的需要和國家具體情況出發(fā)，也只有這樣，才能符合于科學本身發(fā)展的規(guī)律。該組同志根據(jù)這一正確的觀點，來處理紙漿發(fā)展方面問題，利用板皮、枝材、腐朽材作洋灰袋紙，就獲得很大成績。

蘇聯(lián)的科學技術(shù)是處處為國家和人民著想的。所以許多蘇聯(lián)方法是具有裝備簡便、操作容易、原料節(jié)省、質(zhì)量準確，并且處處照顧工作者本身安全的特點的。如高斯脫水泥分析方法，一個徒工在一兩個月內(nèi)即可學會掌握；在高斯脫分析法中通疏化氫一項操作，凡能用硫化鈉代替的都不用硫化氫，因為硫化氫對工作者健康有害。又如蘇聯(lián)專家到氯丁工廠參觀時、細致地指導該廠同志們?nèi)绾巫⒁饧夹g(shù)保安，避免易燃氣體的爆炸，連馬達的安置和金工工作的地方都注意到了，因此同志們這樣說：蘇聯(lián)是由人來支配方法，不是方法來支配人的。

蘇聯(lián)科學技術(shù)是一支廣闊的、雄偉的科學大軍

許多同志過去曾經(jīng)錯誤地認為在自己這一門研究工作上蘇聯(lián)“不見得”會有什么特殊成就。但事實卻教育我們，蘇聯(lián)科學是沒有“冷門”的。有的同志沾沾自喜于自己的一點成就，或拿了一點英美的經(jīng)驗便以為“有所恃而無恐了”，結(jié)果，沒有不犯錯誤的。一承接還是應用了蘇聯(lián)先進經(jīng)驗，才克服了困難，解決了問題。

如溫普丹寧組同志曾認為“蘇聯(lián)在重工業(yè)方面是可以學習的，至于皮革工業(yè)，則較資本主義國家差”。但結(jié)果還是學習了蘇聯(lián)先進經(jīng)驗，改良了皮粉制造方法，才提高了質(zhì)量，可以大量生產(chǎn)。氯化紙漿組同志也曾認為“蘇聯(lián)重工業(yè)很發(fā)達，但輕工業(yè)不一定進展這樣快”。因此在設計中間工廠時，因為盲目地按照一套英國纖維公司的配置圖及規(guī)格書作為藍本，結(jié)果使設計的許多重要機件如：松散錐、氯化塔、螺旋壓榨機等，安裝后卻不好用，給工作造成困難。后來看到了蘇聯(lián)專家的研究報告和向蘇聯(lián)專家學習的結(jié)果，才解決了問題。

我們有些同志所以對蘇聯(lián)科學是切實具體、廣闊淵博的這些先進性缺乏認識，是因為沒有認識到蘇聯(lián)科學的發(fā)展是隨著蘇聯(lián)人民偉大的社會主義和共產(chǎn)主義建設事業(yè)而發(fā)展起來的，是按照科學發(fā)展的規(guī)律而發(fā)展起來的，可以想像，單個科學家不管他的成就有多大，終歸是限于一個狹小的部門或?qū)ｎ}上，但億萬勞動人民的創(chuàng)造性的智慧，會給科學提供無限豐富而生動的內(nèi)容。蘇聯(lián)人民忘我地創(chuàng)造性地勞動，共產(chǎn)主義建設事業(yè)和斯塔哈諾夫運動都為蘇聯(lián)科學提供了廣闊的發(fā)展道路，使蘇聯(lián)科學形成了一支雄偉的大軍。已故蘇聯(lián)科學院院長瓦維洛夫同志曾說：“科學要廣泛地向前進展，我們要在各方面工作，蘇聯(lián)人民在各方面要求我們”。蘇聯(lián)的科學家是在這樣做著，今后中國的科學工作者也必須這種做，必須從學習蘇聯(lián)科學中來吸取這種精神。才能回答祖國和人民對我們的要求。

蘇聯(lián)科學之所以能在廣大范圍內(nèi)達到現(xiàn)代科學成就的最高峰，也在于蘇聯(lián)的科學家，蘇聯(lián)的科學研究，是自覺地運用馬克思、恩格斯、列寧、斯大林的學

說武裝了自己的思想，是在辯證唯物主義的哲學思想指導下工作的。蘇聯(lián)科學飛速進步的力量泉源就在于此。

在批判對蘇聯(lián)科學的懷疑思想中前進

我們今天能夠初步體會蘇聯(lián)科學的先進性和優(yōu)越性，在學習過程中也不是平坦順利的，而是在和各種錯誤思想不斷斗爭中前進的。

我們在思想學習運動前，許多同志對蘇聯(lián)科學采取懷疑的態(tài)度。曾經(jīng)有人提出“批判地吸收”蘇聯(lián)的科學和將蘇聯(lián)科長技術(shù)文獻與英、美文獻“一視同仁”的說法。當時圖書館里買到了一些蘇聯(lián)書籍，但很長時間置之高閣，無人問津。所謂“批判地吸收”實際上就是干脆不吸收，而所謂“一視同仁”實際上是僅僅看英、美的技術(shù)書籍，并不“同仁”。產(chǎn)生這種情況，首先是在思想上并未下定決心，專心致志地去學習蘇聯(lián)，而是找種種藉口，不去學習，只想非常輕便地翻翻英、美書籍，抄襲陳規(guī)，而不想艱苦地從實踐中來學習先進的蘇聯(lián)科學技術(shù)。

在思想改造以后，這種情況基本上是改變了，大家感到空虛，要想吸取新東西，學習俄文的情緒空前高漲，許多同志抱著“試一試”的心情初步接觸了和吸取了一些蘇聯(lián)先進經(jīng)驗，效果卓著。這種實際教育更加鼓勵和增強了我們學習蘇聯(lián)先進科學的情緒和信心。然而，也還有少部分同志仍然戀戀不舍英、美、日的老一套，把蘇聯(lián)方法和英、美、日方法作“比較試驗”。但“比較試驗”結(jié)果，無例外地得到一個結(jié)論——證明蘇聯(lián)的每一項科學技術(shù)都是先進的。

如電機高壓組避電器工作同志曾認為蘇聯(lián)是大陸國雷雨不多，避電器方面“不見得”有新成就。在開始工作時會把英、美型式的避雷器和蘇聯(lián)一九五一年新產(chǎn)品作“比較試驗”，搜集了許多英、美避雷器型式，做了許多無用的試驗工作，最后的結(jié)果還是證明蘇聯(lián)避雷器最優(yōu)秀。這才使他們感到自己是錯了，但已花費了很多精力，浪費了不少時日。經(jīng)過了這一次實際教育，該組同志批判了對蘇聯(lián)先進科學懷疑的態(tài)度，因此他們終于在以后工作中堅決地向蘇聯(lián)學習。建議現(xiàn)場改用蘇聯(lián)新型式，生產(chǎn)中壓避雷器，并按照蘇聯(lián)PBC型試制高壓避雷器，獲得了初步的成功。

又如農(nóng)業(yè)化學研究室清涼茶糖組曾吸取蘇聯(lián)先進經(jīng)驗解決了工作中許多關(guān)鍵問題。但在處理發(fā)酵醪的工作中，初次試用蘇聯(lián)所用的活性炭法，因為沒有認真地做，失敗了。失敗后該組因為對蘇聯(lián)方法發(fā)生懷疑，沒有研究失敗的原因，馬上就改用石灰磷酸法，還計劃用石灰炭酸法等，結(jié)果還是不行，最后不得不回過頭來再把蘇聯(lián)活性炭法認真地再做一遍，結(jié)果就成功了。但已走了一段彎路，浪費了不少的物力和人力。以后，該組同志并未從這一件事中吸取教訓，又在精制清涼茶醇工作中“重蹈覆轍”，而且更為嚴重。原來在精制清涼茶醇工作中，他們曾知道蘇聯(lián)用炭酸鈣的方法，但在初次試用時遇到一些困難（過濾問題），于是他們又動搖了，又用蘇聯(lián)這一方法與另外八種方法作了“比較試驗”。結(jié)果怎樣呢？使他們的工作忙亂一團，在完成任務的緊急關(guān)頭碰了釘子，沒有結(jié)果，最后不得不回過頭來再照蘇聯(lián)的原法，只調(diào)節(jié)了一下氫離子濃度，就“收拾了殘局”。但已影響了任務的完成。

上述的一些事實，不斷教育了我們，在今后學習蘇聯(lián)先進科學的時候，必須深刻地認識到這種對蘇聯(lián)科學懷疑的思想的危害性。我們所以有人一再產(chǎn)生對蘇聯(lián)科學懷疑的思想，還是由于沒有從本質(zhì)上去了解蘇聯(lián)科學的先進性，還沒有深刻的認識到革命美、日科學的落后和不適合于我們國家建設的所需，而是企圖形式上把二者作無謂的比較。

陳伯達同志“在中國科學院研究人員學習會上的講話”中說：“列寧認為科學家工程師們要經(jīng)過他們在自己那一門科學方面所達到的成果，循著自己的途徑，來承認共產(chǎn)主義思想。”的確，我們從自己的經(jīng)驗和教訓中，才真正開始認識了蘇聯(lián)科學的先進性，從而也進一步認識了蘇聯(lián)的社會制度和蘇聯(lián)科學發(fā)展的指導思想——馬克思列寧主義的無比優(yōu)越。不僅在政治上而且要在科學上堅決向蘇聯(lián)學習，這是我們初步學習蘇聯(lián)先進科學理論中所得到的結(jié)論。蘇聯(lián)的科學技術(shù)已把資本主義國家科學研究的最高成果吸收進來、集中起來了。并在三十年來的社會主義建設中加以發(fā)展，批判了資本主義科學中的唯心主義和反科學的觀點、方法（如量子力學中的唯心觀點，“共振論”，資產(chǎn)階級唯心的遺傳學說等）。學習蘇聯(lián)先進的科學理論和技術(shù)經(jīng)驗，是發(fā)展和提高我們祖國科學研究工作最好的最可靠的也是最經(jīng)濟、最迅速、最有效的途徑。

當然，我們反對在學習蘇聯(lián)科學技術(shù)中不愿具體條件，采取教條主義“硬搬硬套”的方法。但更要反對那種不科學的不認真鉆研、不積極學習的態(tài)度；一定要按照毛主席教導我們的，必須誠心誠意地向蘇聯(lián)學習，堅決反對和澄清任何形式的懷疑、消極的情緒和混亂思想，樹立起高度的革命熱情和實事求是的科學精神，來學習蘇聯(lián)科學技術(shù)，來建設我們偉大的祖國。