應該怎樣加強向青年進行共產主義道德教育

關于加強青年的共產主義道德教育、抵制資產階級思想侵蝕的問題，自從報刊展開宣傳以后，在社會各方面以及廣大青年當中已經引起了熱烈的反映，各地團的組織和團的干部也普遍地重視了這一問題，有些省市團的組織，并已在黨委領導下，在群眾中開始展開宣傳工作，積極而又穩妥地進行這一斗爭。

這是一個嚴重的階級斗爭。現在，在我們的國家內，舊社會的許多遺毒尚未肅清，各色各樣的舊思想意識隨時都有可能影響到青年人，而且資產階級也還合法存在，它們的唯利是圖的道德觀點和腐朽縻爛的生活方式，也會對青年人發生某些腐蝕作用。因此，如何加強培養廣大青年的共產主義道德品質，鞏固和擴大廣大青年中的共產主義思想陣地，保護他們不受舊社會思想的影響，特別是不受資產階級思想的侵蝕，以有利于社會主義建設和社會主義改造的事業，就成為社會各有關方面和青年團組織當前的一個重要的任務。而對于青年團來說，這更是一項最根本的任務。

要爭取這一斗爭的徹底的勝利，是需要長期地經常不懈地進行工作的。為什么要堅持長期的經常的教育？因為這一個斗爭是思想戰線上的斗爭，是要使廣大青年不斷提高自己的思想水平，自覺地清洗資產階級思想的污泥，有力地抵抗資產階級思想的侵蝕，而樹立起自己的共產主義人生觀。樹立共產主義的人生觀，是需要長期的培養教育和長期的自我鍛煉的過程的，是需要在根除資產階級思想的斗爭中逐漸實現的。一切沒落階級的甚至已經死亡的階級的思想意識，常常是極頑固地殘存在許多人們的頭腦之中，要消滅它們，比消滅一個階級困難得不知有多少倍。資產階級思想今天還有它的社會基礎存在，更是不容易在短期內消滅掉的。如果有些同志設想搞一次轟轟烈烈的“運動”，就使資產階級思想絕根；那就是完全不現實的。

要堅持長期的經常的教育，也并不是說完全不必要進行集中的宣傳。在許多大中城市里，在黨委的直接領導下，選擇某一時期比較集中地進行一次宣傳，這也是必要的。在這些城市里，舊社會遺留下來的流氓匪徒，黃色書刊和下流娛樂場所，以及某些不法資本家，他們在用各種方式引誘青年犯罪，勾引青年腐化墮落。過去大家在這方面缺乏必要的警惕。如果能在政府法辨某些罪惡昭著的流氓頭子的同時，結合進行一次比較集中的宣傳教育工作，就可以打擊那些流氓和不法資本家的兇焰，就可以提高社會各方面對于資產階級思想的警惕；而對于青年團組織來說，對廣大青年進行一次比較集中的共產主義道德教育，更可以推動自己工作的改進。但這里必須強調幾點：第一是一定要在黨委領導下進行，因為這個工作必須由黨動員各方面的力量來參加，而有了黨的領導，也才可能保證正確執行政策。第二是要求各個基層組織，應盡量運用報刊上已發表的文章和典型事例來進行學習，多從正面進行啟發誘導，接受已有教訓。在本單位應多發揚優良事例，一般地不要在每個單位里都硬找典型來進行批判斗爭。第三，在小城市和廣大農村里，因為干部少、工作忙而地區又十分分散，集中宣傳不易掌握，所以不能像大中城市同樣進行，只可組織脫離生產的干部學習有關文章，在群眾中要積極提倡一些好的道德作風。

為什么我們要強調進行正面的教育，反對在各個單位里普遍展開批評斗爭？這是因為我們斗爭的矛頭只是毒害青年的少數流氓頭子、慣盜和不法資本家，而不是有某些錯誤思想和行為的青年，對廣大青年來說，我們的任務是要盡可能地幫助他們擺脫資產階級思想影響，盡可能地把他們培養成為對社會主義有益的人，而不是要去傷害他們。假若不是多用正面教育的辦法，而是在各個單位的青年中普遍展開批判斗爭，單純揭發，亂扣“帽子”，就很可能傷害了一些不應該打擊的青年，很可能挽救不了那些本來可以用教育方法挽救過來的青年，就可能在一些犯有過失的青年中造成惶惶不安的空氣，因而也就達不到教育大多數人的目的。

這里就要弄清我們應該如何教育、對待青年的問題。青年團是熱情歡迎、誠懇幫助和盡力爭取絕大多數青年走向進步呢？還是把一切暫時還有錯誤思想的人拒而不教呢？一個青年落后了，他犯了錯誤、我們就應首先研究造成這一狀況的原因，痛恨舊社會和資產階級思想的危害，不能片面地怪罪青年。對廣大青年我們用與人為善、治病救人的精神，熱情地誠懇地幫助他，他就有較大可能真心悔過，比較容易接受幫助而進步起來。他真正進步了，哪怕是一點不大的進步，他真的改悔了——哪怕他曾犯過較大的錯誤，我們還是熱情歡迎他、鼓勵他，這就可能幫助他鞏固已有的進步，并繼續前進。一切歧視、冷淡以及打擊落后青年的辦法，并不能幫助他們進步，因為這些辦法不能夠解決任何思想問題。

我們強調要對青年進行正面教育，也并不是說對屢教不改，又犯有罪行的人，也可以容忍下去，而不加以制裁。對于勾引和指使青少年犯罪的流氓頭子和某些不法資本家，就應予以揭發，建議由政府有關部門依法嚴辦；對于毒害青少年的黃色書刊和下流娛樂場所，也要積極協助政府有計劃地加以取締和改造，對于極少數犯有罪行并屢教不改的青年流氓，也應該請有關機關進行處理，對于那

些少數行為比較惡劣的青年，也必須有領導地給以適當的批評和教育。不這樣做，就不能夠打擊資產階級腐朽思想的毒焰，就不能縮小腐朽陷落的思想和生活方式的傳播市場；不這樣做，也就不能服人，不能教育大多數人。

我們應該怎樣經常地對青年進行共產主義道德教育呢？

這首先要求我們結合黨的中心工作來進行，結合青年的日常生產、工作和學習來進行。在黨的中心工作中，在日常生產、工作和學習皆可，經常了解和研究青年的思想情況和具體表現，及時對他們進行切實有效的教育，幫助他們劃清道德界限，分辨是非，這樣就能使他們不斷提高自己的思想水平和道德修養。如果不是這樣，只是抽象地講道德，是不能培養青年的道德品質的。

其次，充分運用先進模范的人物和事例，是對青年經常進行教育的一個重要的方式。這里要求我們經常宣傳革命領袖的故事，并放手而又實事求是地表揚和宣傳青年先進單位、先進人物和模范事例，用這些生動的具體的人物和事例向青年進行教育，來鼓舞廣大青年在社會主義事業中的勞動熱情，發揚他們的積極性和創造性。在我們的國家里，成千成萬的英雄偵范人物不致地涌現出來，這正是標志著共產主義的道德品質在人民群眾中迅速地成長。把這些英維模范的優秀品質忠實地介紹給廣大青年，讓他們學習，這就是一種最生動的教育方法。

要把這一教育工作經常化，還必須關心青年的日常業余生活，積極引導和組織青年的業余文化活動，開展多種多樣的適合各種青年興趣的有益的活動，正確指導青年的交友、戀愛、結婚等私生活問題。青年人有廣泛的興趣，希望能過豐富的業余文化生活，但又缺乏生活的經驗和知識，不善于處理自己的生活；而資產階級思想正利用青年缺乏生活知識和經驗的弱點，常從生活方面入手來腐蝕青年。我們正需要占領這些思想陣地，通過正當的業余文化生活來培養青年的道德品質，青年團組織必須加強這方面的工作。

青年團在自己的一切工作中，都不應忘記自己的基本任務：協助黨以共產主義精神教育青年一代，都必須貫徹教育青年的觀點。這在我們過去并不是所有的人都了解的，也更不是所有的人都善于貫徹執行的。通過這次加強青年道德教育、抵制資產階級思想侵蝕問題的宣傳，使我們打下今后向青年進行共產主義教育的基礎，面對全體青年做工作，并多方面關心青年的生活、工作和學習，這就可以使我們的工作得到很大的改進和提高。