革命的群眾運(yùn)動是教育青年的好學(xué)校

樸景安

人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，是智慧和力量的源泉。人是生產(chǎn)力中最積極最活躍的因素。相信群眾，依靠群眾，放手發(fā)動群眾，大搞群眾運(yùn)動，是無產(chǎn)階級進(jìn)行革命的基本原則。我們的黨一面把群眾路線作為黨的根本政治路線和組織路線，把大搞群眾運(yùn)動作為推動各項工作前進(jìn)的主要辦法。我們革命所取得的輝煌成就，有力地說明，不論是戰(zhàn)爭時期或是建設(shè)時期，不論是民主革命或社會主義革命，不論是政治戰(zhàn)線或經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)線，不論是城市或農(nóng)村，也不論是這個部門或那個部門，都必須在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)動群眾，大搞群眾運(yùn)動。黨的八屆八中全會再一次深刻地闡明了馬列主義如何正確對待群眾運(yùn)動問題的理論，這對于我國的社會主義建設(shè)，有著十分重大的意義。黨的鼓足干勁、力爭上游、多快好省地建設(shè)社會主義總路線的中心問題是高速度，而沒有黨所領(lǐng)導(dǎo)的億萬人民參加的大規(guī)模群眾運(yùn)動，就不可能實(shí)現(xiàn)總路線，也就不可能高速度地建設(shè)社會主義。迅速改變“一窮二白”的面貌，加速社會主義建設(shè)，是我國廣大人民和青年的迫切要求，黨的建設(shè)社會主義總路線，正是反映了廣大人民和青年的這種要求。因而在貫徹執(zhí)行總路線的斗爭中，就必然會經(jīng)常出現(xiàn)一個又一個的大規(guī)模群眾運(yùn)動。認(rèn)識到大搞群眾運(yùn)動是我國進(jìn)行革命和建設(shè)的一個重要規(guī)律，團(tuán)的組織就應(yīng)該發(fā)動青年積極參加群眾運(yùn)動，使他們在群眾運(yùn)動中受到鍛煉和教育而茁壯地成長。

遼寧省團(tuán)的組織，在黨省委和團(tuán)中央的正確領(lǐng)導(dǎo)下，正帶領(lǐng)廣大團(tuán)員和青年滿腔熱情地響應(yīng)黨的八屆八中全會的反右傾、鼓干勁、開展增產(chǎn)節(jié)約運(yùn)動的偉大號召，同全省人民一道，積極地投身于波瀾壯闊、聲勢浩大的增產(chǎn)節(jié)約運(yùn)動。根據(jù)我們?nèi)ツ暌詠碓谏a(chǎn)大躍進(jìn)中的初步的體會，帶領(lǐng)廣大團(tuán)員和青年，積極參加當(dāng)前這樣的社會主義建設(shè)的大躍進(jìn)群眾運(yùn)動，廣大青年和團(tuán)員不僅可以為祖國的社會主義建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量和智慧，增長才能，發(fā)揮突擊作用和先鋒作用，而且可以更有效地提高社會主義和共產(chǎn)主義思想覺悟，使他們進(jìn)一步認(rèn)識到總路線、大躍進(jìn)、人民公社的正確性，從而把保衛(wèi)總路線、堅決貫徹執(zhí)行黨的方針政策和響應(yīng)黨的號召，變成自覺的行動，越來越聽黨和毛主席的話，干勁越來越足，作用越來越大。過去的事實(shí)充分地證明，社會主義的群眾運(yùn)動是教育青年的好學(xué)校。

為什么革命的群眾運(yùn)動是教育青年的好學(xué)校呢？因?yàn)檫@種轟轟烈烈、波瀾壯闊的群眾運(yùn)動，有最大的動員力量，能把最大多數(shù)的青年帶領(lǐng)到為覺的每一個時期的政治任務(wù)和經(jīng)濟(jì)任務(wù)而斗爭的激流中來。在這氣勢磅礴、萬馬奔騰的群眾運(yùn)動中，能有力地洗刷舊思想，有力地摧毀和打擊資產(chǎn)階級的思想影響，橫掃保守思想，鼓起干勁，增長志氣，樹立新的思想。滑冰是在冰上學(xué)會的，游泳是在水里學(xué)會的，偉大的革命志氣是在奮力完成偉大的革命任務(wù)當(dāng)中，培養(yǎng)起來的，沖天的干勁，也是在堅決完成大躍進(jìn)的任務(wù)當(dāng)中，不斷增長的。堅定的無產(chǎn)階級立場是在與資產(chǎn)階級作激烈的斗爭中鍛煉出來的。

比如“為了鋼鐵翻一番，哪怕汗水飄起船”，“腳踏渾河水倒流，搬倒高山當(dāng)枕頭”的豪言壯志，不是在別的時候，而是在大躍進(jìn)中，鞍山和撫順這兩個地方的青年喊出和表現(xiàn)出來的。青年們其所以有如此豪情壯志，就是因?yàn)楦锩娜罕娺\(yùn)動激發(fā)了群眾的革命熱情，從而就調(diào)動了在廣大群眾中蘊(yùn)藏著的無窮無盡的潛力，使他們看到了自己的巨大力量。

同樣的，我們社會主義革命群眾運(yùn)動，也能夠有力地培養(yǎng)青年敢想、敢說、敢干的共產(chǎn)主義風(fēng)格其所以如此，也是因?yàn)樵谌罕娺\(yùn)動中，千百萬人的群策群力，匯成破竹之勢，就能沖破束縛人們思想的一切羅網(wǎng)，破除資產(chǎn)階級的陳規(guī)陋習(xí)。我們遼寧省的青年職工在這次增產(chǎn)節(jié)的運(yùn)動中，大鬧技術(shù)革新和技術(shù)革命，據(jù)不完全統(tǒng)計，今年一至九月份就提出合理化建議五十二萬三千六百多件，已實(shí)現(xiàn)的有三十二萬四千六百多件，這樣就使得大批的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)到處開花結(jié)果，解決生產(chǎn)關(guān)鍵四萬多項。鞍鋼長期以來未能徹底解決的三項重要技術(shù)關(guān)鍵，如煉鋼熔畢炭（爐料熔化后含炭量）合格率不能達(dá)到百分之百，就一面被人認(rèn)為是不可打破的常規(guī)。有人說：就是活神仙也掌握不準(zhǔn)。”但在反右傾、鼓干勁以后，就出現(xiàn)了青年煉鋼工蘭德貴這個“活神仙”。他大大提高了熔畢炭的合格率，曾達(dá)到爐爐準(zhǔn)確，全月百分之百一爐不差的程度，大大地縮短了煉鋼時間，增加了鋼產(chǎn)量。在鞍鋼，過去人們也一向認(rèn)為，“煉鋼爐就是不能反老還童”。可是現(xiàn)在青年團(tuán)結(jié)爐，青年躍進(jìn)爐，都創(chuàng)造了煉鋼爐“返老還童”的奇跡。這些事跡都說明革命的群眾運(yùn)動，能夠所向披靡，沖破一切舊的網(wǎng)羅，能有力地打擊右傾保守思想，大大地增長青年的革命志氣，發(fā)揚(yáng)青年的共產(chǎn)主義風(fēng)格。

也正因?yàn)槿绱耍覀兩鐣髁x建設(shè)和社會主義革命的群眾運(yùn)動，也可以使廣大青年在實(shí)際斗爭中逐步理解和掌握黨的總路線和各種方針政策，從而變成自己的自覺行動。青年既缺乏知識也缺乏經(jīng)驗(yàn)。要使青年相信黨的的總路線和方針政策的正確性，并按照黨的指示和決議去辦事，不僅需要經(jīng)常反復(fù)地向青年進(jìn)行教育，同時也還必須通過實(shí)際斗爭所取得的偉大成就，用最豐富的事實(shí)進(jìn)行最實(shí)際的教育。特別是對那些有右傾保守思想的人來說，沒有事實(shí)作證據(jù)，他們是不會服輸?shù)模颁撀毠ぴ诜从覂A鼓干勁開展增產(chǎn)節(jié)約運(yùn)動中，第二煉鋼廠提出了新的日產(chǎn)指標(biāo)。有一個青年技術(shù)員認(rèn)為這是在現(xiàn)有條件下，不可能實(shí)現(xiàn)的“幻想”。結(jié)果這個指標(biāo)知很快地突破了，還超過一千多噸。在事實(shí)面前，他相信了黨的正確、偉大，相信了群眾的智慧和力量。我們遼寧省在今年大戰(zhàn)八、九月當(dāng)中，由于開展了回收，利廢的群眾運(yùn)動，就不僅為國家節(jié)約了大量的財富，同時也使青年受到一次生動的勤儉建國、勤儉辦一切事業(yè)的教育。阜新市煤礦青年在增產(chǎn)節(jié)約運(yùn)動中開展“一噸煤、一根料、出滿勤”的活動后，僅僅兩個月就增產(chǎn)節(jié)約了七萬零九千一百多噸煤炭，回收了三千多立方米的坑木。其中僅義務(wù)勞動所揀、所掃的煤即有一萬六千三百多噸。青年們經(jīng)過了自己的身體力行，就深刻地體會到勤儉建國、勤儉辦社、勤儉持家、勤儉辦一切事業(yè)是我國社會主義建設(shè)事業(yè)的根本方針。這樣，他們也就能自覺地貫徹執(zhí)行黨的增產(chǎn)節(jié)約的指示。

根據(jù)我們的體會，革命的群眾運(yùn)動對青年能夠有巨大教育作用，還因?yàn)槿罕娺\(yùn)動開展以后，千千萬萬人都發(fā)動起來，這樣就大大增強(qiáng)了教育青年的力量。在群眾運(yùn)動中，先進(jìn)人物風(fēng)起云涌，紅旗招展，標(biāo)兵林立，不僅有成千上萬的先進(jìn)者可以作落后者的教員，對落后者在政治上加強(qiáng)幫助，在技術(shù)上傳授經(jīng)驗(yàn)，同時落后者也有了“比、學(xué)、趕、超”的實(shí)際榜樣。事實(shí)證明，落后者大批地轉(zhuǎn)變，無一不是在群眾運(yùn)動蓬勃開展的時候出現(xiàn)的。比如我們鞍山市在兩個聯(lián)合技術(shù)表演周中就涌現(xiàn)出了五千一百二十一個先進(jìn)集體和個人，有三千一百二十九個落后青年轉(zhuǎn)變，并有一千三百一十八個落后青年轉(zhuǎn)變?yōu)橄冗M(jìn)。與此相同，由于他們掀起了先進(jìn)生產(chǎn)者服務(wù)隊、互助隊等先進(jìn)幫落后的活動，在幾個月內(nèi)，就使全省兩萬八千多人在生產(chǎn)上有了顯著的提高，有的已達(dá)到先進(jìn)水平。試問還有什么別的方式能夠此群眾運(yùn)動具有如此巨大的教育力量呢？

有人認(rèn)為，發(fā)動青年參加群眾運(yùn)動，只是在使用青年，而沒有教育青年，這種觀點(diǎn)是不正確的。青年新品質(zhì)、新思想的形成，不通過實(shí)際斗爭，是不可能實(shí)現(xiàn)的。從上面我們就可以知道，革命的群眾運(yùn)動的實(shí)際斗爭，是培養(yǎng)青華的革命意志，增長青年的革命才干，鍛煉青年成為又紅又專，有黨悟有本領(lǐng)的人的最主要辦法。我們是做和學(xué)統(tǒng)一論者。讀書是學(xué)習(xí)，使用也是學(xué)習(xí)，而且是更重要的學(xué)習(xí)。所以我們應(yīng)該滿腔熱情地組織與動員廣大青年積極參加黨所領(lǐng)導(dǎo)的一切群眾運(yùn)動。在運(yùn)動中培養(yǎng)教育青年健康成長。

有人認(rèn)為，依靠群眾運(yùn)動來教育青年，這種教育不夠系統(tǒng)，是缺乏力量的，不能使青年的覺悟得到有效的提高。這種觀點(diǎn)也是不正確的。我們認(rèn)為，革命的群眾運(yùn)動正是對青年進(jìn)行系統(tǒng)的思想教育的大好課堂，我們黨為了把社會主義事業(yè)不斷推向前進(jìn)，因此群眾運(yùn)動一浪接一浪，一浪比一浪高，一次運(yùn)動比一次運(yùn)動更深入，更有發(fā)展，而每通過一次群眾運(yùn)動，青年的思想覺悟也就有更進(jìn)一步的提高，這怎能說是沒有受到系統(tǒng)的教育，缺乏教育力量呢？就從社會主義競賽來看，我們也可以明白，我們社會主義競賽在今年的生產(chǎn)大躍進(jìn)中，就已經(jīng)有了更新的 發(fā)展，其主要特點(diǎn)就是“趕先進(jìn)，幫落后”。顯然，青年通過這個運(yùn)動，就可以受到豐富的集體主義思想教育，覺悟就可以得到進(jìn)一步的提高。難道這不是很豐富的共產(chǎn)主義教育嗎？

有人認(rèn)為大搞群眾運(yùn)動教育青年是會產(chǎn)生簡單化的毛病，不能深入細(xì)致地解決青年思想問題，達(dá)到提高青年覺悟的目的。這種論點(diǎn)，也是不正確的。有了群眾運(yùn)動我們不但可以找到教育青年的雄厚力量，并且，群眾的智慧是無窮無盡的事實(shí)證明，群眾最能用切身體會，來擺事實(shí)、講道理。在運(yùn)動中，我們應(yīng)用群眾的力量來解決青年思想問題，堅持講道理，擺事實(shí)，既能集思廣益，更好地辨清是非，避免簡單化的毛病，而且能使青年感到更親切，易于接受。莊河縣有一個在舊社會曾經(jīng)要過飯的青年由于受了不好的思想影響，曾經(jīng)埋怨地說：“現(xiàn)在不如過去要飯的滋味好，要飯還能要幾個餃子呢？”在社會主義教育運(yùn)動中，在一次會上這個青年的母親批判兒子說：“地主家的狗要咬你，你抓著我的領(lǐng)襟，媽呀媽呀地叫，你忘了嗎？那個餃子是我挑出來給你吃的。我吃那些酸飯殘湯，你知道是什么滋味嗎？咱家現(xiàn)在有那么多糧食，你看不見嗎？”幾句話把兒子說的痛哭流涕，立即承認(rèn)了錯誤，到會的青年也受到很大的教育。

這件事情也就說明，由于群眾彼此最了解，所以最能抓住要害對癥下藥，立功見效，使青年能夠受到既深刻而又生動的教育。

當(dāng)然，我們這樣強(qiáng)調(diào)革命群眾運(yùn)動對青年的教育作用，并不是說可以取消有關(guān)青年思想教育的經(jīng)常活動，和組織青年有計劃地進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí)。這些教育方式仍然是必要的。但是也不能因此就脫離實(shí)際斗爭，不通過群眾運(yùn)動去更有效地培養(yǎng)鍛煉青年。要知道，我們現(xiàn)階段革命群眾運(yùn)動正是貫徹總路線、貫穿了兩條道路、兩種思想的斗爭，我們應(yīng)該毫無動搖地把青年帶到運(yùn)動的激流中來，這就既能發(fā)揮青年的突擊作用，又能讓青年受到很大的教育。青年在全民運(yùn)動中越活躍，起的作用越大，所受的教育也越深刻。因此，就必須充分調(diào)動青年的積極性，促進(jìn)社會主義建設(shè)大躍進(jìn)的群眾運(yùn)動一浪高一浪地蓬勃發(fā)展。而在當(dāng)前，我們則應(yīng)在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮團(tuán)組織的組織作用，反透右傾、鼓足干勁，在青年中深入進(jìn)行以總路線為中心，以兩條道路斗爭為綱的社會主義教育，并大力開展生產(chǎn)突擊活動，帶領(lǐng)廣大青年投身于轟轟烈烈的增產(chǎn)節(jié)約運(yùn)動新高潮，為高速度跨進(jìn)1960年而奮斗。