贊“四十五分鐘”

尚榮華　李林榮

詩人，珍惜他那激動人心的詩篇；美術家珍惜他那引人入勝的畫貢；音樂家愛他那鼓午人心的曲調；歌唱家愛他那清脆悅耳的嗓音……。

我這光榮的職業——教師，卻珍惜每一個四十五分鐘。

每當我走上講壇，就象農民走上可愛的土地；我發出每一個音、寫上每一個字，就象農民播下了期望的種子。

從教一橫、一撇開始，到流暢的篇章；

從教“b、p、m、f”開始，到流利的歌唱；?從扶著手寫字，到鋼筆沙沙地縱橫紙上；

從認“1、2、3、4”開始，到計算磚瓦、土方。

……

四十五分鐘，又四十五分鐘，一天又一天，一年又一年，萬紫千紅的花朵在祖國大地開遍：那捍衛祖國邊疆的戰士，那馳騁在祖國原野的拖拉機手，那唱著鉆探之歌的小伙于，那救人疾苦的白衣姑娘……我曾無數次的送他們走上征途，我隨著他們的脈膊，歡欣地跳躍。

教師——這崇高而光榮的職業，鞭策看我并給予我無窮的力量。