重要的是要放下知識分子架子

劉亮 俞惠芬

編輯同志：我是去年從高中畢業回鄉參加農業生產的。我回鄉的時候，就下定決心要向貧農、下中農學習，在勞動中好好鍛煉改造自己，努力做到和工農相結合。可是，我開始和貧農、下中農接觸后，總覺得和他們說不到一塊。這是什么原因呢？我該怎樣向貧農、下中農學習，怎樣培養熱愛貧農、下中農的思想感情呢？北京海淀區劉亮

劉亮同志：

你提出的怎樣和工農結合、培養熱愛貧農、下中農的思想感情的問題，是我們回鄉知識青年必須解決的一個根本問題。我在一九六一年高中畢業后回鄉參加農業生產勞動時，也遇到過這個問題，現在也還沒有解決得很好。這里，說說我的一點體會，供你參考：

參加農業勞動三年多的實踐，我深深體會到：知識青年和工農結合的過程，實際上是不斷地進行思想改造、實行思想革命化的過程。要真正地和工農群眾結合在一起，培養起熱愛貧農、下中農的思想感情，不僅要和貧農、下中農一起勞動，一起生活，而且更重要的，要去掉知識分子的優越感，放下知識分子的臭架子，老老實實地向貧農、下中農學習，全心全意為他們服務。

我剛回鄉參加勞動時，自以為是貧農家庭出身，和農民群眾結合是不成問題的。開始，我只注意自己生活作風上的群眾化。比如，在和群眾接觸時，盡量改掉學生腔，講群眾語言；穿衣打扮和農民一樣，不特殊化；勞動中不怕苦、不怕累，等等。我以為這樣就算是放下知識分子的架子了，就能夠和農民群眾打成一片了。但是，后來實踐證明：事情并不是那么簡單。我和農民群眾天天在一起勞動、接觸，農民有話不愿找我談。而我呢，在和農民群眾相處時，總覺得彼此有些合不來。勞動時，我只管自己悶著干；一休息，就往家里跑，不愿意多接近他們。為什么會這樣呢？主要是我的思想深處還存在著知識分子的優越感。覺得自己有文化，覺悟高；而農民文化低，落后，不講衛生，因此在思想感情上和他們格格不入。

這段生活實踐，使我認識到不從思想上去掉知識分子的優越感，是不能真正做到和工農群眾相結合的。我雖然出身貧農家庭，可是，我是在新社會里長大的，又長期生活在學校里，脫離勞動和工農群眾。我對貧農、下中農的過去和現在，實際上是不了解的。我想，要培養熱愛貧農、下中農的思想感情，首先得了解他們，對他們有個正確的認識。于是，我就從父母那里了解家里過去的一些情況：解放前，我的祖父在地主家做長工，住的是破房子。我父親小時，冬天連棉褲鞋子都穿不上。母親被迫給資本家當奶娘。一家五口每天靠稀飯、糠菜度日。弟弟瘦成皮包骨。我兩歲時，胸口長了個疥子，因為沒錢醫治，爛了三年，至今還留了一塊傷疤。以后，我又了解了我們村里一些農、下中農的家史。通過那些血淚斑斑的歷史，使我開始懂得：在過去那個人吃人的社會里，廣大的農民連穿衣吃飯、甚至活命的權利都沒有，哪里有條件學文化、講衛生呢？今天貧農、下中農的生活，比起舊社會來，當然已經有了很大的改善。但是，從當前的經濟條件看還是比較低的。不是農民不愿講衛生，而是目前還缺乏這種條件。比如，以前我總覺得村里的貧農胡英娣比較臟、不講衛生。可是，她為什么不講衛生呢？她有五個孩子，大的十二歲，小的一歲多，全由她一個人照顧。她每天要做所有的家務事，要照顧孩子，還要參加隊里勞動。她哪里能像我一樣，有時間有條件去講究個人衛生呢？我有幸生長在新社會里，黨和毛主席領導我們窮人翻了身。我這個貧農的女兒，才能有機會從小學一直讀到高中畢業。廣大的勞動人民供養著我上學讀書，我就應該學到的文化知識去為他們服務。可是，我卻把文化知識當作自己的資本，反而看不起貧農、下中農這些勞動人民。這難道不是忘本嗎？我想到這些，感到很痛心。

這時，我的思想感情開始發生了變化。我覺得過去和貧農、下中農相處時，很容易發現他們有這樣那樣的缺點，但我卻沒有看到他們最基本的一面：他們是勞動者，是社會財富的創造者。沒有農民、特別是貧農、下中農的辛勤勞動，我們知識分子吃什么？穿什么？因此，光就勞動這一點說，我就不如農民。那么我們知識分子的覺悟是不是比農民高呢？這點，我逐漸有了認識。一九六○年，我們大隊受到了嚴重的自然災害，糧食減產了，群眾的生活遇到了暫時困難。那時一些地主富農分子就乘機搗亂，想引導農民走資本主義道路。也有些中農動搖了。可就在這個時候，我們大隊的貧農、下中農卻始終聽黨的話，堅持了集體生產和社會主義的方向。他們的階級觀點和集體觀念很強。貧農胡阿甫的隔壁住了一戶富農。胡阿甫自動地監督這個富農分子的行動，經常向大隊揭露這個富農分子的不法活動。老貧農鄧南泉沒有擔任隊里工作，但經常主動地關心隊里的事情，對生產管理提出建議，對有缺點的干部進行批評，并和損害集體利益的現象作堅決的斗爭。正是這些貧農、下中農，才是我們村里生產和階級斗爭中的主力。他們是黨領導農民走社會主義道路的最可靠的依靠力量。

聯想到我自己：階級斗爭觀念很模糊，雖然在口頭上我也會說階級斗爭的復雜性、尖銳性，但回鄉以后，看到地主富農和社員一樣勞動，就認為他們老實了，看不到農村當前的階級斗爭。再如，我剛回鄉參加生產時，也下了決心要好好勞動，克服一切困難，可是，當我在勞動中，手上起了血泡，腰酸背疼時，我就想逃避體力勞動，找個輕松的工作干了。在勞動中看到有的人生產質量不好，我也不敢負責地提出意見。而當我勞動落在別人后面，隊長說了我一句“老黃牛耕田”，我卻患得患失好半天。拿我自己和貧農、下中農相比，就感到“落后”的不是貧農、下中農，而是我自己了。貧農、下中農盡管外表上看起來比較臟，但他們的靈魂卻比我們知識分子干凈。

當我在思想上對貧農、下中農有了比較正確的認識，去掉了知識分子的優越感后，才開始在行動中真正放下知識分子的架子。在生產上，我向貧農胡金根學習蒔秧，開始彎彎曲曲不成行。有的社員見到了就說：“惠芬念書蠻玲瓏，蒔秧不及一個孩子。”我聽了心里雖然不好受，但馬上克服了虛榮心，虛心地向社員請教。我真正放下了架子，社員就熱心教我。貧農坎菊珍說：“正因為你虛心學習，我才把你當自己的女兒一樣來教。”我在勞動中得到貧農、下中農的關心和幫助，對他們的感情也逐漸加深了。

在和貧農、下中農相處的日子里，我經常想著一個問題：我是一個有文化的青年。回鄉以后，除了好好勞動以外，還應該用自己的文化去為貧農、下中農服務。一九六二年年底，貧農陸躍妹生孩子，我半夜幫她出外找接生員。這時，我想起平日看到村里有些婦女因急產或經濟困難，不請醫生，結果有的得了嚴重的婦女病。我好像病在我身上一樣難受。我想，如果我學會了接產，那多好。我就向大隊和公社申請，吃自己的飯，不要工分，到公社醫院學習接產。領導上同意了。當時，有些人笑我：“大姑娘接產，也不難為情。”我理直氣壯地回答他們：“只要對人民有利的事，我就去做！”我在醫院三個月，初步學會了接產、打針等技術。我還學著看一些簡易的病，并將平日節省的錢買一些藥。群眾要生孩子或有了什么小毛病，就來找我。我也利用這個機會向大家宣傳一些衛生知識，幫助大家改變一些落后習慣。

去年冬天，我還組織村里幾個經濟較困難的貧農、下中農子女學習文化。我給他們買了書，不管刮風下雪，我總是把他們找來上課。有人說：“你教這些孩子識字，不怕麻煩嗎？”我想：“我的文化是勞動人民給的。為了讓貧農、下中農子女得到學習機會，這算得了什么！”我有責任把這個工作做好。

我通過為貧農、下中農做些力所能及的事，和他們接觸得更多更深，就更體會到他們的可親可愛。我僅僅為他們做了一點點應做的事情，他們就像親人一樣對待我：我生病了，他們就來問長問短，為我焦急；我出去開會了，他們就盼我早點回來。有的小夫妻鬧糾紛，青年找對象，也跑來找我講講知心話，要我幫他們解決。他們還熱情地幫助我學習生產，直率地對我提意見；我當上大隊婦女主任后，還幫助我改進工作。通過彼此的了解和幫助，我的心和貧農、下中農的心靠得更近了。現在，他們需要我，我也離不了他們。這使我在和工農群眾結合的道路上又前進了一步。

劉亮同志：和工農結合，培養熱愛貧農、下中農的思想感情，這是黨對我們每個回鄉知識青年的希望和要求。我想，只要我們有一顆為貧農、下中農服務的紅心，并且虛心地向貧農、下中農學習，就一定可以在這方面做出成績的。讓我們彼此互勉，共同前進吧！

江蘇無錫縣東北塘公社東北塘大隊俞惠芬