要有干革命的思想準備

周明山

我們南柳大隊，每年都有一批高小、初中畢業生回鄉參加農業生產。我們把這些知識青年看作是生產隊的寶貝和財富，因為農村太需要知識青年了。這些回鄉知識青年，有文化，有理想，又有一定的社會主義覺悟，大部分表現很好，他們朝氣蓬勃，踏踏實實，干勁十足，在南柳由窮變富的斗爭中，已經發揮了很大的作用。

下鄉回鄉知識青年要做些什么思想準備，才能在農村立定腳跟、發揮更大作用呢？從我們南柳的青年來看，首先要解決下鄉回鄉干什么的問題。

有的青年也許會說，下鄉回鄉是干革命，這誰不知道，我們在學校、在城市組識學習時，整天就談的是這個，背也背得爛熟了。下鄉回鄉的目的是不是真的解決了，不能光憑嘴說，要看行動。從我們村這幾年回鄉的知識青年看來，有些青年回鄉的目的是明確的，回來是搞建設，搞生產，一句話，是為了干革命。因此回來以后，勞動工作都很積極，在農村就立得穩，站得住，就能扎根、開花、結果。一九六三年回鄉的初中畢業生、貧協主任的女兒王秀英，就是其中的一個。她在學校讀書時就經常參加勞動，對集體很關心。她所在的一隊原來是我們大隊里工作較差的一個隊。她覺得要改變隊里的面貌，有很多事情需要做，于是她一回來，就和群眾一起干，沒有知識分子架子，能吃苦耐勞，虛心向群眾學習，一年就過了勞動關。不久，她擔任了婦女隊長，后來又當了大隊婦聯主任。她覺得婦女頂半邊天，就首先帶動和組織婦女學習毛主席著作，積極參加勞動，突擊生產關鍵，使生產很快上升。今年她們隊小麥畝產五百多斤，比全大隊平均畝產四百多斤高出一百多斤，成為全大隊六個小隊中的先進隊。現在，她是團支部副書記，也是個好的團干部。還出席了山西省下鄉上山知識青年積極分子代表大會。

也有的回鄉知識青年，你問他回來干什么，他嘴上也會說，回來建設家鄉啦，要改變農村落后面貌啦，可是他們只是嘴上說說而已，想的卻是另一回事。例如，有的青年回鄉并沒有實心踏地的思想，一有機會總還想出去，認為農村不是他們的“安身之地”，所以不好好勞動，干活不在心，在農村呆

了幾年，基本農活還沒有學會，給工作也不干。有的青年是因為養家才回鄉的，他們在勞動中往往要爭工分，工分多就干，工分少就不干，每天干活吃飯，別的事都不管。還有的青年，確實也有革命理想，他們想到農村來干一番事業。這種愿望是好的，可是往往想的不切實際，一到農村就幻想自己成為這個“家”那個“家”的，不能首先踏踏實實勞動，這就是理想不落實。

所以，下鄉是不是干革命，不是看你嘴巴上怎么講，而是看你思想上有沒有“革命”兩字。這很重要。真正確立了干革命的思想，個人雜念和個人小算盤就少，他們就不計較個人名利和得失，能踏踏實實勞動，安心農村；他們也能吃大苦，耐大勞，能經受艱苦生活的磨練；他們也能經得起批評，受得了委屈，頂得住落后輿論的冷嘲熱諷。總之，思想里有了“革命”二字，就能比較順利地過好家庭關、勞動關、生活關，也就能比較快地在農村成長，發揮作用，作出貢獻。如果缺乏干革命的思想，那他在許多問題上就會和上面那種人正好相反，結果到農村一碰到困難和問題（知識青年到農村是不會不碰到困難和問題的），就連腳也站不住，更談不到發揮作用，作出貢獻了。

怎么才算是有干革命的思想呢？這幾年來，我的體會是：干革命的思想就是要對黨分配給自己的工作做到“三全”：全心、全意、全力以赴；不能有個人打算。

我們南柳黨支部曾作過一個決定，號召南柳全體社員向王岐山同志學習。老貧農王岐山同志是我們隊的老飼養員。他以飼養室為家，日夜精心飼養牲口。他常說：“咱本事不大，就會喂牲口。牲口發展了，就能多打糧食。咱一個隊多給國家拉幾汽車糧，一個縣有多少隊，全國有多少縣，能給國家多拉多少汽車糧食啊！這樣，毛主席給咱當家就好當啦。”幾年來他喂養的牲口從七頭發展到四十五頭。年老退休以后還自動給隊里管十七畝地，經常到各隊和各公社去傳授飼養經驗。別人見他年紀大了，勸他歇歇，他說：“我人退休了，心永遠不退休。”老漢還是學習毛主席著作的標兵。他認不得的字，見人就問；看不見，買了一副老花眼鏡；不會用鋼筆，買了支毛筆；不會記筆記，原文照抄，每天學習到深夜。在平凡的崗位上，王岐山同志踏踏實實地為人民做出了很大的貢獻，他正是做到了全心全意全力以赴地為集體事業辦事。我們知識青年有文化，有理想，如果都能象老貧農王岐山這樣忠心耿耿為集體事業，踏踏實實地從一點一滴做起，就可以使理想落實，就可以發揮更大的作用，對人民做出更多的貢獻。

有的青年覺得，我來農村既然是干革命的，你們就該歡迎我，支持我，看重我，一切條件都應該準備得好好的。如果他碰到一些困難和不順心的事，就認為別人不歡迎不支持，就有些大失所望，甚至灰心喪氣，怨氣一大堆，總想不遇到什么障礙，一帆風順地干革命。這就不能說是真正做到“三全”。要說歡迎，農村干部和廣大貧下中農是非常歡迎知識青年的。因為農村迫切需要知識青年。就拿我們南柳來說，過去需要知識青年的地方還比較少，只有會計，記工員幾種，現在卻不同了——群眾迫切要求大學毛主席著作，需要大批知識青年進行輔導，三大革命運動的迅速發展，需要各種農作物的技術員、氣象員、電工、機械工……因此在我們大隊，別說是高中生，初中生，就連高小生都是寶貝。全大隊有六十七個回鄉知識青年，人人都擔任了工作，他們都干著過去老農沒有干過的事。但是對我們自己來說，老要別人“歡迎”自己就不對了。我們要看到農民群眾歡迎的是你回來干革命，不是歡迎你回來干別的。光你說我是來干革命的還不行，他們還要看你一段時間。經不住看是不行的。說到支持，干工作，搞科學試驗，領導和群眾當然應該支持。但是，不積極支持的情況也還是會碰到的。我們縣東三間大隊有個回鄉知識青年叫譚月蘭，她去年要搞棉花試驗，隊里啥也不給。譚月蘭決心大，不給也干。她就早出工晚收工，利用休息時間就在她們負責的棉田里進行試驗，結果獲得畝產皮棉一百六十斤的高產，超過當地棉花平均產量一倍還多。今年她搞科學試驗，要啥有啥，好多隊都請她去搞試驗。看來支持不支持不決定于別人，而決定于自己。如果自己決心想搞科學試驗，隊里不支持，就像譚月蘭那樣，不給工分，不要行不行？不給時間，用休息時間行不行？不給地就在大田里加強管理行不行？干革命就要舍得付出代價，舍得犧牲個人利益。只要能不計個人一切，不為名不為利，埋頭苦干，做出成績，就會得到大家支持。

這里還要注意一點，就是知識青年到農村，一邊要建設新農村，一邊要改造自己。凡是有這個思想準備的，碰釘子就少，經過一個時期的鍛煉，就能從貧下中農身上學到很多好的品質，并逐漸與他們結合在一起。凡是沒有這個思想準備的，對農民特別是對貧下中農的本質就看不見，對任何教育都聽不進，這樣的人是沒有不碰釘子的。我們隊里就有這樣一個知識青年，他胸懷大志，決心要改造農村，改造農民。他說：“嚴重的問題在于教育農民，我就是來教育農民的。”他只想到改造別人，根本沒考慮到要改造自己，結果，不但沒起到改造農村的作用，反而嚴重地脫離了群眾。知識青年下來，首先要老老實實當一個社員，先趕上一般的社員，再考慮怎樣超過一般的社員，做一個有社會主義覺悟的有文化的新式農民。