柳宏德
我剛回鄉(xiāng)時,看到個別人做活不講質量,或有損公肥私行為,不分青紅皂白就是一頓批評;工作方法簡單粗暴。有一次,我發(fā)現(xiàn)一個社員耕地時耕一犁丟一犁,就在社員會上點名批評了他,還讓記工員扣他二十分工。當時認為扣工分就是我工作的“法寶”。我這種作法,引起了社員的不滿,特別是被我罰過的社員對我很有意見。
我是一個共產黨員,按原則辦事,難道錯了嗎?沒有錯。那么為什么有人對我不滿呢?為什么我不能團結群眾呢?我?guī)е@個問題去請教毛主席。毛主席在《關于正確處理人民內部矛盾的問題》中說:“凡屬于思想性質的問題,凡屬于人民內部的爭論問題,只能用民主的方法去解決,只能用討論的方法、批評的方法、說服教育的方法去解決,而不能用強制的、壓服的方法去解決?!泵飨倪@一教導給我指出了方向。以后我處理問題時便注意從思想教育入手。今年春天,有些社員在罱泥時以少報多,多記工分。我就提出了“多打糧食靠什么?”的問題,組織社員展開討論。有的說要靠肥料,有的說最主要的是靠人的思想。我就抓住這些活思想,指出目前一些社員在勞動中存在的問題,同時組織大家學習《為人民服務》《紀念白求恩》等文章。經過討論、學習、對照、檢查,社員的覺悟提高了,認識到種田就是干革命的道理,認識到集體生產搞得好壞自己有一份責任。過去多報工分的社員主動地作了檢查。有的說:“這次錯了就改,我算是口服心服了?!?/p>
從這里我體會到,堅持原則不是光死扣制度,更不能把處罰當作“法寶”,而必須突出政治,注意進行思想教育工作,不斷提高群眾的自覺。這樣,既維護了革命利益,堅持了原則,又能在堅持社會主義道路,鞏固集體經濟的思想基礎上,真正把群眾團結起來。