新型學校育新人

房文光　殷之慧

在山東省臨淄縣西關的綠樹環抱中，有一所由普通民房改建的校舍。每天清晨，這里就響起嘹亮的歌聲和瑯瑯的讀、書聲。下午，從學校大門走出一隊隊學生和老師，他們扛著锨、镢，推著小車，走向生產基地、農場、園藝場。石灰窯上升起一縷縷濃煙，校園里打鐵聲、鋸木聲響成一片……這個既象學校，又象工廠、農場的地方，就是以培養心紅手勤、能文能武的新人而受到廣大貧下中農熱愛的城關公社農業中學。

學校辦到了貧下中農的心坎上

踏進校院，我們就看到一個個教室里都坐滿了臉色黑紅、衣著樸素的青年學生。據校長張士賢介紹，這所半耕半讀的新型學校是在一九五八年建立的。全校現有二百四十二個學生，百分之八十以上是貧下中農的子女。

在這所新型的學校里，學生可以一邊讀書，一邊勞動。學校按照農事季節，實行農忙放假、農閑上課的辦法，讓學生一年有四個月的時間回生產隊參加勞動，幫助家庭增加一些收入。平時，還可以在校進行適當的勤工儉學活動，以解決自己的學雜費用。學校從創辦到現在，始終堅持這種半耕半讀的教育制度，每到春播、麥收、夏鋤、秋收的大忙季節，學生們都回到生產隊。農忙一過，按規定日期，馬上回校上課。

我們訪問了幾個貧農家庭的學生，都滿口稱贊半耕半讀制度好。他們說：“不這樣，俺們根本就不能上學！”高三學生王江亭說：“俺家里七口人，只有父親和妹妹兩個半勞力。可是我利用假期在隊里干活，年年實干勞動日比妹妹還多，這樣，既照顧了家庭收入，也保證了我的學習。