高舉毛澤東思想紅旗沿著革命化的大道前進

紅旗招展，萬象更新，我國青年和全國人民一道，意氣風發地進入了一九六五年。

回顧過去的一九六四年，我國人民在黨的英明領導下，高舉毛澤東思想紅旗，堅持社會主義建設總路線，在全國范圍內深入開展了階級斗爭、生產斗爭和科學實驗三大革命運動，在國際上同帝國主義、各國反動派和現代修正主義進行了針鋒相對的斗爭，取得了一個又一個的偉大勝利。在這一年里，我國的農業生產，在前兩年連續增產的基礎上，又獲得了更好的收成，林業、牧業、副業、漁業也有了發展，工業生產全面上升。我國國民經濟已經全面好轉，全國正在開始出現一個社會主義革命和社會主義建設的新高潮。在這一年里，現代修正主義的頭號代表——赫魯曉夫垮臺了，我國第一顆原子彈爆炸成功了，美帝國主義在亞洲、非洲、拉丁美洲和全世界革命人民的沖擊下遭到了一次又一次的失敗。所有這些，都證明我們黨對待國際國內一切問題的路線、方針、政策是完全正確的，證明指引我們前進的毛澤東思想是戰無不勝的。我們熱烈歡呼一九六四年所取得的偉大成就！熱烈歡呼毛澤東思想的偉大勝利！并且在當前國內外大好形勢的鼓舞下，更加信心百倍地準備著在新的一年里奪取更偉大的勝利！

在過去的一年里，我國青年的思想覺悟有了很大的提高。毛主席關于加強對青年進行階級教育、關于培養無產階級革命事業接班人的指示，大大地提高了我國青年對于革命化這一重大課題的認識。在黨中央和毛主席親切關懷下舉行的共青團第九次全國代表大會，高舉毛澤東思想紅旗，充分討論了為我國青年革命化而斗爭的歷史任務。這是保證我們黨和國家的命運能夠永遠掌握在無產階級革命家手中，保證我們的子孫后代永遠沿著馬克思列寧主義正確道路前進的根本大計。

正是在革命化這一響亮口號的鼓舞下，我國青年的精神面貌發生了巨大的變化。這個變化主要地表現在：第一，廣大青年更加自覺地掀起了學習毛主席著作的熱潮。他們學習毛主席著作不是為了裝門面，而是為了革命，為了從毛主席著作中尋找革命的武器，用來解決實際斗爭中的門題。他們特別注意帶著自己革命化中的問題進行學習，決心使自己成為無產階級革命事業的接班人。第二，廣大青年積極參加了城鄉社會主義教育運動，和廣大的工人、貧農、下中農一起，同一切反抗和破壞社會主義的地富反壞、牛鬼蛇神進行了堅決的斗爭。他們也積極參加了意識形態領域內的斗爭，對各式各樣的資產階級思想展開了猛烈的沖擊。第三，廣大青年大學解放軍，大學大慶、大寨革命精神，在工農業生產戰線上，在攀登科學技術高峰和群眾性科學實驗活動方面，做出了卓越的貢獻。

這一切表明，在過去的一年里，我國廣大團員和青年，通過反復學習“九大”文件，對于我國一代又一代青年為什么必須革命化和怎樣才能革命化的問題，開始有了認識，開始懂得了以革命化的標準來要求自己。特別是黨中央和毛主席提出的培養無產階級革命事業接班人的五個條件，更為我國廣大團員和青年的革命化提出了明確的奮斗方向，一切有志于革命的青年都應該自覺地按照這些條件來要求自己，改造自己，提高自己。但是必須看到，這一切只是青年們踏上革命化大道的良好的開始。現在，我國人民面臨著一個新的更加光榮、更加偉大的任務。這個任務就是要在我國國民經濟已經全面好轉、社會主義教育運動正在更加深入廣泛地開展的基礎上，爭取一九六五年工農業生產的新高漲，迎接我國社會主義革命和社會主義建設的新發展。為了實現這個光榮偉大的任務，我國青年在新的一年里，必須高舉毛澤東思想紅旗，在積極參加各項實際斗爭中，努力促進自己的革命化，把革命化的口號普遍地落實到各行各業青年的實際行動上來。

要把革命化落實到實際行動上來，對廣大青年來說，最重要的就是要積極參加階級斗爭、生產斗爭和科學實驗三大革命運動，在這些改造世界的實際斗爭中，當徹底的革命派，積極的促進派。在這里，參加階級斗爭的革命實踐，對青年革命化來說，是最重要的實踐。我們這一代青年基本上是在和平環境里吃蜜糖長大的，沒有親身經歷過嚴重的階級斗爭，不懂得階級剝削和階級壓迫是什么樣痛苦的滋味，不知道地主、資本家究竟是什么樣子。近年來，廣大青年通過接受“四史”教育，增長了很多見識，開始樹立了階級和階級斗爭的觀點。在新的一年里，廣大青年應該積極參加現實的階級斗爭，并繼續通過接受“四史”教育，來進一步增強階級和階級斗爭的觀點，熱愛工人、貧農、下中農，全心全意地去為他們服務，仇恨地富反壞和一切剝削階級，并對他們的反動言論和行動進行堅決的斗爭。同時，在生產斗爭和科學實驗中，也要高舉毛澤東思想紅旗，促使各項工作的革命化；尤其要注意運用階級分析的觀點去觀察和處理各種矛盾，開展興無滅資的斗爭，做積極的促進派，推動各項工作前進。

當前正在廣大城鄉深入開展的社會主義教育運動，是一次比土地改革和資本主義工商業的社會主義改造更為廣泛、復雜、深刻的社會主義革命的群眾運動。不參加這個億萬群眾的革命運動，我們就不能真正認識工人和農民，就不能堅定不移地站在工人、貧農和下中農這一邊，全心全意為他們服務，成為徹底的革命派。不參加到這個億萬群眾的革命運動中去，就不能真正認識社會主義時期階級斗爭的特點，不能識破階級敵人在今天同無產階級進行斗爭時所采取的種種新的陰謀手法，也不能學會戰勝他們的本領。如果說，在社會主義革命時期，許多參加過民主革命的長輩都有重新學習的任務，都要重新掌握在無產階級專政的條件下進行階級斗爭的新的本領；那么，我們這一代在全國解放后成長起來的青年，更必須在社會主義教育運動中學習革命，接受鍛煉。也只有反復不斷地經過這種革命風浪的鍛煉和階級斗爭的考驗，我們才能真正促進自己的革命化，成為無產階級革命事業的可靠的接班人。

要把革命化落實到實際行動上來，對于廣大知識青年來說，還必須下決心長期地深入到工農群眾中去，同他們一起生活和斗爭，同他們一起參加生產勞動，使自己勞動化，使自己從思想感情上同工農打成一片。毛主席在教導知識分子和青年學生必須實行和工農群眾相結合時，特別指出：“他今天把自己結合于工農群眾，他今天是革命的；但是如果他明天不去結合了，或者反過來壓迫老百姓，那就是不革命的，或者是反革命的了。”所以，和工農結合，是長期的一輩子的大事情。廣大知識青年一定要放下架子，在階級斗爭、生產斗爭和科學實驗中老老實實地和工人、貧農、下中農結合在一起，并時刻和自己的輕視勞動、看不起工農的思想進行斗爭，使自己逐步革命化和勞動化。

要把革命化落實到實際行動上來，歸根結底，就是要在每一個落實的過程中活學活用毛主席著作，用毛澤東思想武裝自己的頭腦。在過去的一年里，不少青年開始學會了運用毛澤東思想的武器解決實際斗爭中的問題，學會了運用毛澤東思想去識別和批判形形色色的資產階級思想，學會了運用毛澤東思想來改造自己的思想。很多工農青年、解放軍戰士和青年學生寫出了既實際、活潑、又能說明問題的文章，參加了思想戰線上興無滅資的斗爭。他們在學習上最大的特點，就是堅持理論聯系實際的原則，在斗爭中學，在斗爭中用，把學落實在用上，落實在改造自己的思想上。所以，活學活用毛主席著作的過程，就是在改造客觀世界中不斷改造自己主觀世界的過程，也正是促進自己革命化的過程。在新的一年里，廣大青年要本著這種活學活用的原則，進一步深入開展學習毛主席著作的活動。

總之，所謂落實就是要把毛澤東思想和自己的革命斗爭、學習結合起來，也就是說，要用毛澤東思想指導自己的革命斗爭和學習的一切實際行動，用毛澤東思想解決自己在革命斗爭和學習中所遇到的各種問題。我們認為，只有這樣做了，我國青年的革命化才能真正開出鮮艷的花朵，結出豐碩的果實。

各行各業的青年同志們，擺在我們面前的任務是光榮的，偉大而又艱巨的。認我們鼓足干勁，使革命化的口號在實際行動上開花結果，為爭取一九六五年工農業生產的新高漲，為推動我國社會主義革命和社會主義建設的新發展而奮斗吧！