劉光復
出身于剝削階級家庭的人,怎樣帶著無產階級的階級感情學習毛主席著作?關鍵在于不斷地自我革命,使自己的立場和思想感情,從一個階級變到另一個階級。
以前,我曾想過,雷鋒,廖初江等同志能把毛澤東思想學到手,是因為他們出身好,有階級苦,能帶著階級感情學習毛主席著作。可是,象我這樣一個出身于剝削階級家庭的青年,能不能帶著無產階級感情學習毛主席著作呢?怎樣培養無產階級感情呢?我就帶著這個問題學習毛主席著作。通過學習,我逐漸認識到,無產階級感情,最主要的,就是對黨、對人民無限熱受,一心一意為無產階級革命事業奮斗到底。毛主席著作是工人、貧下中農鬧革命的書,只有站在無產階級的立場上,愿意和工人、貧下中農一起鬧革命的人,才能學懂用好。我雖然出身剝削階級家庭,但是只要自己一心聽黨的話,堅決走革命的道路,認真地改造自己,堅決站到無產階級的立場上,熱愛工人、貧下中農,就能帶著無產階級感情學習毛主席著作,把毛澤東思想學到手。
我想,我要革命,首先就要認清剝削階級的丑惡本質,清除家庭給我的烙印,從政治思想上和剝削階級劃清界限,站到工人、貧下中農一邊。回想過去,我對家庭認識不清,對剝削階級恨不起來,還認為我們家所以能發家,是因為祖父勞動好,過日子勤儉。后來參加了社會主義教育運動,聽了貧下中農的回憶對比,進一步學習了《中國社會各階級的分析》《怎樣分析農村階級》,使我認識到世界上沒有一個是靠勤儉起家的剝削者,他們都是靠剝削壓榨勞動人民起家的。我的家也是靠雇工,放高利貸,大斗進、小斗出等毒辣手段,剝削農民起家的。以后,我又進行訪貧問苦,了解貧下中農在舊社會的苦情。貧農出身的生產隊長穆連清對我說,解放前他一家三代都給地主干活,他的父親因為還不起地主的債,被逼死了。他給地主放豬時,跑了一頭小豬,兇狠的地主狠狠打了他一頓,還扣了他的工錢。在舊社會,千千萬萬勞動人民的悲慘遭遇何止這一些!今天他們能過幸福的生活,完全是黨和毛主席領導的結果。想想這些,我的愛憎和貧下中農一致了,我更加熱愛黨、熱愛毛主席了,也更加憎恨剝削階級。因此,我要讀毛主席著作的心情,認真改造自己的愿望也更強烈了。
我在初中畢業回到農村后,很不安心,覺得當農民沒有前途,不如升學和進工廠好。后來我學習了《青年運動的方向》、《在延安文藝座談會上的講話》等文章,毛主席說:“看一個青年是不是革命的,拿什么做標準呢?拿什么去辨別他呢?只有一個標準,這就是看他愿意不愿意、并且實行不實行和廣大的工農群眾結合在一塊。愿意并且實行和工農結合的,是革命的,否則就是不革命的,或者是反革命的。”我想,我要走革命道路,做一個革命青年,現在黨要我參加農業生產,實行和工農結合,我卻不愿意,不想干,那我怎么能叛變剝削階級,走革命的道路呢?因此,我下定決心,聽毛主席的話,要在農村鍛煉和改造自己,為廣大貧下中農服務,使自己的階級立場和思想感情,由一個階級變到另一個階級。特別是在參加了社會主義教育運動后,使我更加清楚地認識到貧下中農的堅定的立場,堅決走社會主義道路,熱愛集體,勤勞樸實等品質,從而使我更加熱愛他們,決心向他們學習。這一切,使我進一步認識到毛主席說的話句句都是真理。我們知識青年要革命,就一定要和工農結合。現在,我開始和貧下中農產生了親密的感情,決心和他們一起建設社會主義的新農村。
毛主席告訴我們:“在建設社會主義社會的過程中。人人需要改造……”。我認為這種改造,對于出身于剝削階級家庭的青年,更為重要。經過幾年來的學習,我體會到,出身于剝削階級家庭的青年,要帶著無產階級感情學習毛主席著作,首先就是要有改造自己的決心,并按照毛主席的教導,在三大革命運動的實踐中,進行艱苦的思想改造。這個思想改造的過程,是活學活用毛主席著作的過程,也是把自己的思想感情從一個階級變到另一個階級的過程。思想感情起了變化,就不難把毛澤東思想學到手了。