在提倡結合本職工作自學的同時,只要條件許可,也應該熱情鼓勵和支持青年根據個人的愛好規劃未來,選擇自學目標。特別是還未走上正式工作崗位的待業青年。因為人的愛好多種多樣,才能也各不相同,一個人的所學如果同他的所好和所長一致,就可以充分發揮他的優勢,事業上也容易獲得成功。
周繼武原來是插隊知識青年,因為喜愛外語,被湖南省株州市電子研究所要去搞資料工作。中南地區組織微計算機攻關,所里支持他參加文獻翻譯工作。開始他不懂得電子技術,領導又給他提供學習的機會。這些年,他在全國十余種刊物上發表了近五十萬字的譯文、論文,還參加編寫兩本微計算機詞匯和詞典。
(摘自《人才》1982年第7期)
(插圖:肖星)