江瀅 肖剛
我是一個中學(xué)生,我們班十幾個男生同住在一個宿舍,大家都處得挺不錯,可是和我交往的人卻很少。這是為什么呢?我總結(jié)了教訓(xùn)才知道其中的原因。如我看到哪個同學(xué)做得不對,就對他提出批評,并想幫助他改正。但這樣做不但沒有達(dá)到目的,反而得到了一頂“管閑事”的帽子,就這樣我的朋友越來越難交了。怎么辦呢?
黑龍江肖剛
肖剛同學(xué):
看了你的來信,我首先感到的是你對建立良好的同志、朋友關(guān)系的渴望。你為和你“交往的人少”而發(fā)愁,并“總結(jié)了教訓(xùn)”,這說明了你的真誠。但為什么你的朋友卻“越來越難交了”呢?恕我直言,我以為,你的分析興許有些偏頗。這里,我愿意和你一起,重新考慮一下這個問題的癥結(jié)所在。
你說,你“看到某個同學(xué)做得不對,就對他提出批評”。你所講的“不對”,是不是真的不對,這一點(diǎn)你是否認(rèn)真想過呢?一般說來,每個人都是根據(jù)自己的思想水平、生活經(jīng)歷來判斷事情的對與不對的,其中時常有個人的好惡摻雜在里邊。如果你認(rèn)為是錯誤的東西,在別人則恰恰認(rèn)為是正確的,那么你幫助別人的意愿就不會被理解。當(dāng)然,事物的是非曲直、正確與否是有一個客觀標(biāo)準(zhǔn)的,但由于我們個人的局限性,完全把握這個標(biāo)準(zhǔn)卻并非易事。因此,我向你提出的第一個建議就是,批評別人之前,先要斟酌一下自己的意見是否立得住,如果一時拿不準(zhǔn),可向水平較高、經(jīng)驗(yàn)豐富的同志請教,也不妨和一些人討論一下。問題抓準(zhǔn)了,觀點(diǎn)立住了,說的話才有份量。
我想說的第二點(diǎn)是提意見要講究方法。循循善誘就聽來句句入耳,而強(qiáng)加于人就不免話不投機(jī),這是眾所周知的常情。意見本身固然越尖銳、越明確越好,但表達(dá)的方式卻以委婉、溫和為上。對那些明明做錯了事卻又極力想保全臉面的同學(xué),私下里和風(fēng)細(xì)雨的批評無疑比大庭廣眾之中的指責(zé)效果要好得多。
肖剛同學(xué),我還要問你一下,你是否有接受批評的習(xí)慣。同學(xué)之間,是平等的互相幫助、共同提高的關(guān)系,假如把自己放在批評者、監(jiān)督者的位置,只愛批評別人而拒絕同學(xué)對自己的批評,那么關(guān)系也很容易緊張起來。因此,希望你平時經(jīng)常與同學(xué)談心,多征求同學(xué)對自己的意見,養(yǎng)成樂于聽取別人意見、虛心接受批評的好習(xí)慣。
我以為,“管閑事”是件好事,值得提倡。但我們這里所謂的“閑事”是指那些于國家、集體、他人有損而一般人又睜只眼閉只眼的事。這樣的事實(shí)際上并非閑事,非管不可。但如果你的同學(xué)身上有些小毛病,卻又無害他人,不礙大局,我想,倒也不必一味苛求。十幾個同學(xué)住一個宿舍,需要批評和幫助,也需要理解和諒解。一些雞毛蒜皮、小小不言的事,無需計(jì)較。你說呢?
你的朋友江瀅