從青年的節日想到青年運動的方向

今年是五四運動六十五周年。當五四運動二十周年的時候，陜甘寧邊區的青年組織第一次把五月四日定為中國青年年。也就在這個時候，毛澤東同志在紀念五四的講演中，第一次明確闡述了青年運動方向的問題。從此，在青年的節日探討和堅持青年運動的正確萬向，就成為一個傳統。今天，祖國進入中興發展時期，明確當代青年運動方向的一些基本問題，就顯得更為迫切、更為重要了。

（一）

認識青年運動的方向和認識其他事物一樣，不能僅僅滿足于現成的結論，應該進一步認識和掌握提出那些正確結論的科學依據和思想方法。

四十五年前，毛澤東同志是怎樣闡述青年運動方向的呢？凡認真研讀過《青年運動的方向》一文的人，都會清楚毛澤東同志在論述這一問題時，首先是從當時中國革命的對象、任務、動力、性質、目的以及經驗教訓等全局性問題入手的。在弄清了這些大前提之后，才進一步論述青年運動的方向問題，指出青年這支重要的“方面軍”，只有同工農群眾這支“主力軍”相結合，才能完成中國反帝反封建的偉大歷史任務。

中國革命的基本問題，同青年運動的方向是什么關系呢？毛澤東同志在這次講演之前，與世界學聯代表談話時，曾提出了“中國青年的任務，可以分為一般的與特殊的”這樣的概念。一般的任務是指“中國任何年齡、任何職業的人民之共同的任務”；特殊的任務“就是爭取自身的特殊利益”。根據這個指導思想，在1941年6月《中共中央關于青年工作的決議》中，闡明了執行一般任務與青年特殊任務的關系：青年“只有在執行一般任務中起模范作用，才能更好地解決青年自己的特殊任務”，同時又指出，“只有為青年們解決了他們的特殊要求，方能動員一切青年群眾更好地執行一般任務。”因此，青年運動只有和人民革命運動的總方向、歷史發展的總趨勢相一致，青年運動才能健康地向前發展。幾十年來，在各個不同的歷史時期，黨總是具體分析當時社會的基本矛盾，指明為解決這些基本矛盾所面臨的新任務，并由此確定青年運動的方向。

站在中國革命總任務的高度，分析中國青年運動的方向；運用特殊和一般的關系，分析青年運動和人民革命運動的關系，這不正是馬克思主義基本原理在青年運動方向上的具體運用嗎？但是，在十年內亂中，由于“文革”的方向錯了，青年運動的方向也不可能正確。林彪、“四人幫”嚴重歪曲了毛澤東同志分析青年運動方向的科學依據和正確的思想方法，把青年運動的方向僅僅歸結為上山下鄉，與工農劃等號，以致造成輕視文化、排斥知識和知識分子的嚴重后果。

今天，我們重溫毛澤東同志的《青年運動的方向》，最重要的就是學會并掌握毛澤東同志分析青年運動時運用的基本原理，進而用這個基本原理分析認識新時期青年運動的方向。

（二）

青年運動作為一種運動，總是不斷發展、不斷前進的。要認識當代青年運動的方向，就離不開運用前面所說的基本原理，也就是必須首先分析和認識當今中國社會的全局性的問題。

對中國革命進程將產生深遠影響的中國共產黨第十二次代表大會，總結了黨在偉大歷史轉變時期撥亂反正的豐富經驗，制定了全面開創社會主義現代化建設新局面的正確綱領，提出要逐步實現工業、農業、國防和科學技術現代化，把我國建設成為高度文明、高度民主的社會主義國家。黨的十二大以來，由一系列方針、政策推動的偉大的歷史性進軍，正在給我們國家帶來空前未有的深刻變化。

因此，四化建設已經成為今天全國各族人民從事一切活動的舞臺和背景。鄧小平同志指出：“為社會主義中國的前途而奮斗是當代青年的最崇高的使命和光榮。”我國青年前進的方向就是實現四化，振興中華。大家可以看到，全國廣大青年正是這樣做了。為了四化建設，越來越多的青年，如饑似渴地學習科學文化知識；越來越多的青年積極勞動，講求工作效率，加快生活節奏；越來越多的青年滿腔熱情地獻計獻策，把聰明才智獻給祖國。

就在這個歷史時刻，世界范圍內新的技術革命正在興起。它提示著人們，催促著人們，鼓舞著人們，并使越來越多的人看清了這個加快建設步伐的歷史性機會。鴉片戰爭以來，在一個半封建、半殖民地的社會里，不可能為經濟發展和技術革命創造機會。現在，我們黨正在研究和采取積極的措施，要抓住時機，設法跨越某些傳統的發展階段，爭取盡快地趕上科學技術和經濟發達的先進國家。我國青年已經敏銳地感受到這個時代的脈搏。從來沒有這么多年輕人，對科技新動態這樣感興趣；從來沒有這么多年輕人，對自己的知識水平和知識結構產生“危機感”；也從來沒有這么多年輕人，面對新的技術挑戰，躍躍欲試，銳意進取。

這就是我國青年所面臨的振興經濟，發展科學的新形勢。在這種形勢下，學習成才也好，勞動致富也好，青年的一切“特殊任務”，只有融合于振興中華這個“一般任務”，這個總的歷史進程中去，青年運動才能沿著正確的方向健康發展。

（三）

認識青年運動的方向，離不開正確評定和衡量青年的標準。毛澤東同志在《青年運動的方向》中提出的衡量青年的標準和原則，在今天并沒有過時。在新的歷史條件下，青年和人民群眾的關系，仍然是根本性的問題。只是時代提出了更高的要求。

在今天，青年和人民群眾相結合，首先表現為青年要把自己的追求和人民的社會的理想緊密結合起來。青年對社會的認識，一開始總是從他們各自的生活實踐中那些有直接關系的事情開始的。諸如升學、就業、戀愛等涉及他們家庭和個人的問題。這些局部的、感性的認識難免有片面性和表面性。青年只有和人民群眾相結合，才能了解人民的愿望，和人民群眾同呼吸共命運，也就是同祖國的前途同呼吸共命運。這樣，青年就會擴大自己的視野，加深對社會規律的認識。正如毛澤東同志在《五四運動》一文中所說的，青年們在科學認識社會發展規律的基礎上，才能“走歷史必由之路”。

幾十年來，我國的青年運動正是沿著這條“歷史必由之路”前進的。民主革命時期，青年和人民群眾相結合，主要表現為政治的結合，革命青年到工農群眾中去，把廣大工農大眾動員起來，組織起來，同時，向工農群眾學習，投身到推翻三座大山的偉大斗爭中去。今天，社會主義建設的新時期，青年和人民群眾的結合，已經從政治發展到經濟、文化和科學技術的全面的結合，從這里孕育出新的生產力的代表，從這里產生一批批新時代的闖將。

在今天，青年和人民群眾的結合，還表現為青年要把自己的聰明才智，投入到改造社會的實踐中去。青年人的理想、愿望和宏圖大志，如果離開了實踐，就成了空中樓閣。空想不能代替實踐，抱怨不能解決問題，空談更不能改變現實。有志氣、有抱負的青年應該開赴到生產建設的第一線，開赴到科技前沿的第一線，開赴到建設邊疆的第一線……祖國的每一片國土，都等待著我們去開拓。

要建設具有中國特色的社會主義，改革越來越成為今天社會實踐的新課題。三中全會以來，農村改革首先打開了局面，并顯示出巨大的威力。現在，改革正朝著工業、商業、文化、教育等一切領域發展。改革必能振興中華大地的每一個角落。

當然，改革畢竟是新事物，而青年，又總是站在改革前列的。有些人思想陳腐，趕不上改革的步伐，有些人已預感到打破大鍋飯，日子就不那么好混了。對改革的態度也必然涉及對青年中涌現的改革的先行者的種種非議。這種非議和爭論，往往是新舊矛盾斗爭的一種表現。鄧小平同志強調過：“對實現四個現代化是有利還是有害，應當成為衡量一切工作的最根本的是非標準。”我們觀察和評價一個青年，也要依他的思想和行為對四化有利還是有害，對改革積極還是消極。只要有利于建設有中國特色的社會主義，有利于國家的興旺發達，有利于人民的富裕幸福，就應該給予充分的肯定和支持。絕不能對青年投身改革的熱情品頭評足，散布閑言碎語。應該大力支持青年敢想、敢干、敢于改革、敢于創新的革命精神。而青年人自身，也應該經得住閑言碎語，經得住各種艱難險阻的考驗，爭當改革的促進派。

四十五年前，毛澤東同志在《青年運動的方向》中勉勵延安青年要做團結和統一的模范。團結和統一，在新時期青年運動中有著更加重要的意義和作用。今天，在社會主義現代化建設浩浩蕩蕩的隊伍中，我們要團結一切可以團結的力量，調動一切可以調動的積極性。只要你有一顆“中國心”，能為祖國的統一、四化建設和反霸事業作出貢獻，我們就要團結起來，一道前進！

青年的節日，促使我們思考青年運動的方向；正確的方向，必將把我國青年運動推向新的階段。