檢查一下自己的“入學(xué)”水平

伊邊

團(tuán)的十二大開過之后，許多團(tuán)干部都在認(rèn)真考慮這樣一個(gè)問題：共青團(tuán)應(yīng)該成為學(xué)習(xí)民主政治的學(xué)校，這話說起來容易，但民主這門課并不好學(xué)。

本來，這些年社會(huì)上對(duì)民主就有各自的理解：

——有人認(rèn)為，揭露官僚主義、揭露特權(quán)就是民主。

——有人認(rèn)為，為民請(qǐng)命、為民作主就是民主。

——有人認(rèn)為，搞群眾運(yùn)動(dòng)就是民主。

——有人認(rèn)為，干部發(fā)揚(yáng)點(diǎn)民主作風(fēng)就是民主……看來，這些想法還過于“原始”，恐怕連“初級(jí)階段”的水平都不夠。最近，從團(tuán)的各種會(huì)議上也能看出，團(tuán)員、青年和團(tuán)干部對(duì)民主也有各自的理解和希求：

——有人認(rèn)為，臺(tái)下把臺(tái)上弄得越尷尬就越民主。

——有人認(rèn)為，從臺(tái)上看，臺(tái)下越活躍就越民主。

——有人認(rèn)為，代表自己那個(gè)地區(qū)或單位的人，上得越多就越民主。

——有人認(rèn)為，把自己看不上的人，搞得越被動(dòng)就越民主。

——有人認(rèn)為，你有千條理由，我有一定之規(guī)，這就叫民主。

——也有人認(rèn)為，只有出現(xiàn)顛覆性的結(jié)果，才叫民主……

看來，在學(xué)習(xí)民主的學(xué)校里，大家的“入學(xué)”水平還參差不齊，議事的效果也還不大理想。

和過去千人一面、眾口一詞相比，這無疑是大大跨進(jìn)了一步，這個(gè)進(jìn)步不可低估；但以為只要一有差額選舉，一有自由發(fā)言，一切問題解決得就那么民主、那么合理、那么有效率，這也太天真。

我們迫切希望推進(jìn)團(tuán)內(nèi)民主化的進(jìn)程，這是問題的一方面；同時(shí)也要看到，民主對(duì)我們也有相應(yīng)的要求，要有知識(shí)準(zhǔn)備、要有心理準(zhǔn)備、要有基本素質(zhì)的準(zhǔn)備。看來，上上下下在這方面還存在不少問題。

在學(xué)習(xí)行使民主權(quán)利和開展民主實(shí)踐的過程中，很難說一上來誰是教員，誰是學(xué)員。打頭炮的，不一定都有道理；沉思細(xì)想的，不一定沒有見解。最終還要靠實(shí)踐來評(píng)判和檢驗(yàn)。從這個(gè)意義上說，學(xué)習(xí)民主的過程帶有自學(xué)的性質(zhì)，帶有探索的特點(diǎn)。在這個(gè)過程中，貴在自覺，貴在自省。

我們要求民主，民主也要求我們。看清這個(gè)問題，民主這門課就不難學(xué)了。