堅持這種追求（共青團工作專版（山東省））

黃躍金

十一屆三中全會以后的十多年來，我國社會政治、經濟、文化生活都發生了極其重要的變化。我們上海共青團組織為適應這種變化，提出了努力改進青年思想政治工作，進一步明確在四化實踐中培育四有新人的培養目標和培養途徑，全面體現思想政治工作的兩種功能的工作目標。

在改進和提高思想政治工作中，我們堅持了這樣的原則：堅持政治方向，突出四項基本原則教育的主線；把教育灌輸同服務引導結合起來，堅持青年思想政治工作的針對性和實踐性，注重啟發青年的自我教育，發揮共青團青年思想政治工作的青年特色和團體教育特色；加強社會各方面的協作與聯合，實現青年思想教育社會化，積極改進方式、方法，倡導受青年歡迎，富有成效的思想教育形式。

實踐證明，不去對新時期思想政治工作進行改革的探索和實踐，就不可能打開新時期思想政治工作的新局面。但是，實踐也告訴我們，由于社會政治、經濟、文化生活水平的制約和長期形成的一些思想政治工作傳統習慣，使得在新的社會政治、經濟條件下，開展系統、科學的思想政治工作，出現了許多新課題，使得思想工作在一些領域的基礎十分薄弱，有的領域甚至還出現空白。這又使我們必須注重這樣一個問題：應當花很大的精力突出抓好思想工作的理論建設、隊伍建設和陣地建設。沒有這些扎實的基礎，加強和改進思想政治工作都只能是一句空話。

青年是我們事業的未來和希望。從總體上說，這一代青年勤奮好學，富有使命感和責任感。但是，由于社會經歷和知識的局限，又往往失之偏頗和過于簡單化。因此，對青年的教育，一方面要滿腔熱情地關心、理解、尊重他們，不可因為他們身上的某些弱點而看不起他們，把他們看作被動接受教育的對象。另一方面又要從國家、民族的長遠利益出發，從青少年的健康成長出發，在政治上、思想上嚴格要求，幫助他們通過接觸社會、了解國情，掌握正確的世界觀和方法論，正確評價社會，正確評價自己，克服自身弱點。這就要求我們經常不斷地進行馬列主義教育，幫助青年了解馬克思主義基本原理，用馬列主義立場、觀點、方法分析和判斷改革建設中的問題，盡快成熟起來。我想，這將是我們共青團干部應該長期堅持的一種追求。