只道是“喜歡”

曉鹿

我是個四川姑娘，高中畢業后在當地一家貿易公司做售貨員，轉眼三載。這期間我的生活雖不能說是渾渾噩噩，至少也是平淡乏味。我總覺得我所置身其中的三尺柜臺是那么的狹窄、緊迫。心里時時萌生著一種不滿足感和要沖出去的愿望。

終于，在瀘州師范，我自費占據了一方天地，開始了艱辛而又快樂的求學生活。我一頭扎進文學、歷史、教育學、心理學等課業中去，豐富并提高了自己各方面的素質和才能。我冀望著畢業以后，能成為一名光榮的教師。

我不知道自己的理想源于何時何地。也許，是從幼兒園老師牽著我的手穿過馬路時就產生了；也許，是小學老師教我寫出第一篇作文時開始的；也許，是中學老師如朋友一般和我坦誠交談之時產生的……我已經無法記清了。我真切感受到的只是那種近乎偏執的念頭：我要當一名教師。而且，我自信我能當好一名教師。我活潑開朗，有一顆愛心，我會愛我的學生，愛他們的天真、稚拙和純潔……

但說起來奇怪，我想當一名教師的想法卻遭到了周圍同學的嗤笑和蔑視。每當我提到教育現狀及教師職責之類的話題，他們都會抿嘴竊笑。有些人甚至頗為同情地問我：“唉，你怎么會自己出錢讀這倒霉的師范呢？”我苦笑之后，只道是“喜歡”。是的，我喜歡，的確是喜歡。

不過，我倒真想明白無誤地告訴他們：我的青春和熱血都將獻給祖國的教育事業。因為我已死心踏地地選擇了教師這個職業！

現在我別無選擇，將來我也將無怨無悔！

知我者謂我心憂，不知我者謂我何求。痛痛快快告訴他：只道是“喜歡”！