“考瘋了”背后

謝力　曾軍

謝力曾軍北京冬春之交，乍暖還寒。各高校“考研熱”急劇升溫，北京大學(xué)一位同學(xué)以“考瘋了”形容報考的盛況和同學(xué)的決心。在北大，除了保送生和準備‘‘考研”的同學(xué)之外，參加分配的所剩無幾。人民大學(xué)每個廣告欄都貼滿了各種出售復(fù)習(xí)資料和輔導(dǎo)班招生的廣告。人大偉偉教授主編的《政治理論復(fù)習(xí)指南》被奉為經(jīng)典，某班20位同學(xué)都承擔(dān)了為外地老鄉(xiāng)購書的義務(wù)，7.90元的定價絲毫沒有影響搶購的熱情，人大出版社不得不在出書一個月后加印兩萬本，這本書居然出現(xiàn)在個體書攤上，與武俠、言情小說為伍。

1991年12月1日至5日的報名結(jié)束后，記者從市高校招生辦公室獲悉，北京地區(qū)1992年報考研究生人數(shù)為8700人（不含保送生和第二學(xué)士學(xué)位生）。其中應(yīng)屆生7600余名，創(chuàng)下1987年以來最高紀錄。

“考研熱”并非空穴來風(fēng)。北京市高招辦研究生科科長周軍認為：“國民經(jīng)濟的穩(wěn)定發(fā)展，必然刺激人才市場，形成新的供求關(guān)系。50年代的大學(xué)生近年相繼離退休，人才斷檔需要補充，使研究生分配前景光明。”據(jù)理工大學(xué)統(tǒng)計，去年該校80％的研究生都留在北京，而且學(xué)生有選擇單位的權(quán)利。研究生分配的這抹曙光，加之今年在研究生待遇上政策的調(diào)整（從1991年1月起讀研期3年也計入工齡，助學(xué)金改為獎學(xué)金，數(shù)量有所增加），這無疑是考研升溫的誘因之一。

從主觀上講，相當(dāng)一部分同學(xué)“考研”是為了繼續(xù)深造，擺脫本科學(xué)習(xí)中的被動，接受更高層次的教育。但之所以在今年形成“考研”的熱潮，應(yīng)該說還另有原因。1991年11月26日《人民日報》一篇題為《不精兵簡政行嗎？》的文章中說：“目前省級行政單位凍結(jié)編制。編制未滿單位應(yīng)由人事部門從超編人員中調(diào)劑解決。”黨報的文章不是文件，但表達的傾向足以使對畢業(yè)分配問題異常敏感的大學(xué)生們感到不安，尤其是應(yīng)屆生更為恐慌。國家教委在《人民日報》上就分配工作提出要求，確保大中型企業(yè)的人才需要。聯(lián)系到前兩年大學(xué)生分配難的狀況及一些傳聞，使今年應(yīng)屆生找工作的活動開始得格外早，一有機會便蜂擁而上，大有世界末日的勁頭。據(jù)人民大學(xué)社會學(xué)系的一項調(diào)查表明，33.5％的學(xué)生對分配持不樂觀態(tài)度，50％的人報考研究生是出于非常現(xiàn)實的原因。不少同學(xué)難以承受畢業(yè)分配的恐慌轉(zhuǎn)而尋求逃避，考研究生便成為最為現(xiàn)實的機會，于是學(xué)生們把用“讀研”來推緩畢業(yè)分配時間叫“分配緩期3年執(zhí)行”，這從某種程度上說明大學(xué)生對社會有一種“恐懼感”。

大學(xué)教育的特點之一是管理呈松散狀態(tài)，學(xué)生必須具備自我調(diào)節(jié)的能力。但是多年三點一線的生活規(guī)律勢必滋生出不愿改變這種較為單純的生活狀況的惰性，大學(xué)教育忽視對學(xué)生心理素質(zhì)上的培養(yǎng)，使學(xué)生在社會中的自我調(diào)節(jié)能力更為缺乏，加之新聞媒介對分配形勢嚴峻性的渲染，更加劇了應(yīng)屆生的“恐懼感”。師范大學(xué)心理學(xué)系一教師說：“學(xué)生恐懼心理的產(chǎn)生，除了教育失調(diào)，學(xué)生自身修養(yǎng)不足外，社會也負有相當(dāng)?shù)呢?zé)任。現(xiàn)在有些不負責(zé)任的社會輿論簡直是對大學(xué)生進行‘心理圍剿，一方面過分貶低大學(xué)生的生存能力，歪曲了大學(xué)生的形象，另一方面又過分渲染了社會生活的復(fù)雜險惡，使大學(xué)生覺得社會上多狼蟲虎豹，自己又防身乏術(shù)，視畢業(yè)分配如上刑場。更有甚者，小小年紀的學(xué)生竟?jié)M腦子世態(tài)炎涼，或是一副看破紅塵的樣子……”

畢業(yè)分配無論如何都絕對是大學(xué)生最敏感的問題。分配難、找工作難的問題近兩年來明顯暴露，這“兩難”問題出現(xiàn)的一個重要原因是學(xué)生對畢業(yè)分配期望過高，只愿留在大城市、大機關(guān)，而這些地方的人員需求又在減少。在這種矛盾下，學(xué)生們只好“一顆紅心，兩手準備”，一邊準備“考研”，一邊忙于找工作，以便擇其善者而從之，所以在2月15日的考場上出現(xiàn)了大量缺考的現(xiàn)象，人大一位女生決心考研，一年復(fù)習(xí)花費了大量精力，寒假泡在圖書館，春節(jié)也沒回家，可就在考試前兩天，忽感壓力沉重，心內(nèi)郁悶，于是收拾行李坐火車回家度僅剩一個星期的寒假去了。大學(xué)生心理素質(zhì)的狀況由此也可見一斑。

在今年的“考研熱”中也有與往年共同的特點，北京戶籍的男性考生微乎其微，而外地女生“考研”比例大增。問及“考研”目的，北師大外語系一位女生說：主要是為了留在北京。我們外地女生屬“四等公民”，要留京，出路只有一條。但讀研究生并非旱澇保收，3年后還要面臨抉擇，怎么辦？這位女生回答：與其近憂，莫如遠慮。

面對急劇升溫的“考研熱”，教育界的有識之士保持了清醒的頭腦。他們在充分肯定了這種熱潮的積極因素后，也指出近兩年的研究生基于上述一些原因質(zhì)量有所下降，研究生教育缺乏應(yīng)有的吸引力，吸引不到大批最優(yōu)秀的大學(xué)生。總之，“考研熱”帶給人們的有喜也有憂，但喜與憂各占幾成，目前還難以分清。