下個世紀,我希望像我這樣因貧困而被迫綴學的人越來越少,也真誠希望所有的待業青年都能找到自己的位置,有機會施展自己的才華。
江西黃小梅20歲
新世紀,“希望工程”終結碩果。今天的百萬失學兒童,下世紀都成了莘莘學子。朗朗書聲告訴人們,他們不再為“先富腦袋”還是“先富口袋而困惑;沙沙筆聲告訴人們,他們不再為理想而迷惘。他們勇敢擔起國家富強、民族振興的重任,昂首前行……
中國林科院許傳德25歲
到那時,我再也不用背著干糧,步行 l小時到山那邊的小鎮上去上學了;上課再也不用坐水泥板制成的桌椅了。到那時,學校就建在我家門前的小河邊。高大的樓房,寬敞明亮的教室,光滑中桌椅,只見老師輕輕一按按鈕,黑板上立即出現了斗大的彩色字體。
山東王鳳霞
作為一個農村“苦讀”出來的學生,新世紀,我希望擁有自已的公司。這樣,我就有能力用實際行動去支持“希望工程”,幫助那些貧困中的孩子完成學業,并讓他們擁有快樂的校園生活。
湖南常德彭雄斌2o歲
到下一個世紀,農村的鄉鎮企業已具有相當的規模,成為食品工業重地,那時交通已十分便利,每個鄉鎮都有一條長長的食品街,你可以隨意選購風味各異的食品;農業取得了與工業同等的地位,知青下鄉不再是受苦受難,而是開創更廣闊的就業天地;農村教育已適應時代的需要,課堂多設于大自然、作坊、車間里,社會、政治、經濟對學生來說再不是空洞的話題,老師不必再講:時代要前進,就得“流血犧牲”。
吉林四平81378部隊吳云20歲
當我還是一個山村小學的3年級學生時,我曾經擁有一個夢,就是盼望國家宣布的“1980年我國實現農業機械化”能成為現實 。
可是,14年后的今天,我看到廣大農村仍然是千年不變的牛耕方式,甚至刀耕火種。我為兒時的夢的破滅哭了。但哭過之后,我依然固執地做著兒時的夢:下世紀,我愿看到在希望的田野上,兒時的夢變成現實。
安徽合肥盧鐵23歲