鞠萍姐姐，您好!

湯知慧

一年一度的“六·一”兒童節又要到了。這幾天，只要你打開電視機，幾乎每個頻道都在播放著精彩的兒童節目。隨著孩子的長大，我們有些家長已對兒童節目全無興趣，不會再鎖定頻道陪孩子看下去了。可今年“六·一”前夕，當我看到中央電視臺的鞠萍在主持“大風車”少兒節目時，那種既相識又親切的感覺一下涌上了我的心頭，我好像又回到10年以前，在重溫著她充滿樸實、自然的主持風格。又好像在回憶著什么，不知不覺地一直將節目看完。

其實，這一年來我都是這樣，一看到鞠萍出現在鏡頭中，我都會非常關注她，我真想對她說：鞠萍，您好!您還能記得《祝您健康》雜志嗎?

那是去年5月中旬的一天，我與主編乘特快列車去上海出差。還在剪票口，我就感覺今天的氣氛與往日有些不同，乘務小姐嘰嘰喳喳地在議論著什么，只聽一位乘務小姐問她的同事：“你們看到鞠萍了嗎?”因為中國同名同姓的人太多了，當時我沒太在意。

上車坐下以后，我和主編閑聊著等待開車的時間。突然，只見鞠萍向我們走來，真的是被全國少年兒童親切地稱為“鞠萍姐姐”的中央電視臺少兒節目主持人，她的座位就在我們旁邊。

我的心一下加速了跳動，眼光也定在了她的身上：她身穿一件蘋果綠的T恤衫和一條方格背帶布裙，腳穿一雙大紅色短棉襪和一雙普通的平絨帶扣黑布鞋，整個打扮與她的主持人風格一樣顯得樸實、大方和自然。乘鞠萍和善的眼光落在我們身上時。我趕緊與她打招呼：“鞠萍，您好!”她微笑著朝我們點點頭，在這一瞬間，我感覺出她是個有著好人緣的人。面對面地挨著鞠萍，一種似曾相識的感覺強烈地向我襲來，這種感覺既來自她現在樸實無華的真實感，更來自多年來她早已印在我們家長心中的甜美的電視形象。

記者的職責使我覺得應該從鞠萍身上挖掘點什么，但我又不想讓鞠萍感到遇到記者就累，連坐火車也不得輕松。我們的話題還是從孩子身上打開了，她一邊翻看著我送給她的《祝您健康》雜志，一邊稱贊我們雜志，說有關兒童的內容在我們雜志中還真不少，做的也比較好，而目前在有些健康類雜志中根本見不到談兒童的話題。一談起孩子，她顯得非常輕松，她說做兒童節目主持人十幾年了，隨著人們健康意識的提高，現在的兒童節目中已不單單是一些兒童游戲和手工技巧方面的內容了，也逐漸增加了一些健康內容，如小兒為什么要講衛生?蛔蟲是怎么鉆進寶寶肚子里去的?為什么吃飯前要洗手?為什么每天要刷牙?為什么每天要洗腳?等等，同時也增加了一些兒童心理健康方面的內容，如通過一些游戲競賽，教育孩子怎樣正確對待挫折，學習處理人與人之間的關系，從小培養孩子良好的心理素質。

話題打開以后，我想，作為一名著名的少兒節目主持人，曾與無數的獨生子女打過交道，面對中國的獨生子女群，她一定會對他們的健康成長有著更深層次的思考，我想請她就這方面的問題談談。

她沉思了一會，說有關獨生子女健康成長的話題很多，但有兩個問題她一直在思考。第一個問題是，由于現在城市中的每個家庭只有一個孩子，孩子很容易養成孤獨的性格，這對他們將來的發展很不利。她認為，家長要從小培養孩子活潑開朗的性格和良好的心理素質，以適應未來社會的激烈競爭。家長在平時應爭取做到：①注意保護和促進孩子的身體健康。為孩子提供良好的生活環境、合理的營養和衛生保健措施，保證孩子正常的生長發育。孩子只有具備了健康的體魄和良好的生理功能，才能形成活潑開朗的性格和健康的心理。②為孩子創造一個生動的、活潑開朗的生活環境。讓孩子的周圍時常充滿歡笑，使孩子能輕松地與人交談，愉快地玩耍、游戲、唱歌和跳舞，讓生活充滿樂趣。③讓孩子多接觸活潑開朗的人。這要求父母、老師和家庭其他成員注意自己一言一行對孩子的影響，盡量不讓孩子與性格過于內向，整天死氣沉沉的人在一起，多讓孩子與活潑開朗、富有幽默感的人接觸和交朋友。④為孩子提供良好的教育環境。對孩子要進行愉快教育，杜絕打罵等粗暴方法，培養孩子獨立思考的習慣，放手讓孩子去探索和嘗試新的東西，使孩子在大膽的實踐中得到樂趣，增加知識。

接著，鞠萍又談了第二個問題，她說，隨著社會的發展，應該從小培養孩子的環保意識，要讓孩子參與美化環境、愛護環境的活動。首先可從家庭環境的美化開始，主要是房間的布置要保持整齊、清潔、樸素和美觀，從小給孩子展現一個美的家庭環境，接受環境美的啟蒙教育。以后還要讓孩子自己動手參與家庭環境的美化工作，并要求孩子愛護、保持家庭的環境美。其次要讓孩子注意自然環境的美化。自然環境的美化主要指整潔的街道，宏偉的建筑，綺麗的公園，農村豐收的景色，美麗的風光等，要經常帶孩子到大自然中去，欣賞大自然的美景，接受大自然的熏陶，使孩子認識大自然，了解大自然，喜愛大自然，從小培養孩子保護大自然優美環境的意識。專家認為，兒童對大自然環境美的感受會特別地強烈和深刻，它能使孩子銘記心底，終生難忘。在帶孩子欣賞大自然環境美的同時，要教育孩子熱愛大自然中的山山水水，愛護大自然中的一草一木，對孩子攀摘花草，向水中拋擲污物，隨地亂扔垃圾等破壞環境的行為要及時予以批評教育，明令禁止，并教育孩子要愛護公共建筑，愛護學校環境，積極參加大掃除和城市環境美化活動。談到最后，鞠萍希望我們雜志能在這些方面多做做文章，讓大家都來關心獨生子女的健康成長。

鞠萍這兩個問題談得太好了，我作為一個家長聽后很受啟發。在交談中，我還得知，鞠萍自己有一個非常可愛的6歲兒子，但是，為了全國的小朋友，她對兒子的關心太少了。每年“六·一”兒童節，每位母親都在為自己的孩子忙碌著，給孩子買新衣、玩具或圖畫書。陪孩子上公園或游樂場玩，帶孩子去吃肯德基或麥當勞。可這時是鞠萍最沒空陪兒子的時候，她不能像普通母親那樣對待自己的兒子，但她給全國的小朋友帶來了最大的快樂，奉送了最好的禮物，可她感到欣慰的是，其中有一份禮物就是送給她兒子的。

在談到目前名人出書熱時，我問她有沒有寫書的打算，她笑著調侃，自己寫不好東西，也最怕寫東西。后又謙遜地說，自己的資歷太淺，實在沒有什么值得寫的，還是把寫書的時間留給全國的小朋友吧。為他們制作更多更精彩的兒童節目。

在整個旅途中，鞠萍時而高興地與旁座交談著。時而像愛吃零食的姑娘一樣吃著水果，時而小睡一會，那純樸的表現給我們留下了深刻的印象。從中我也體會到她為什么會從中央電視臺的兒童節目主持人中脫穎而出，為什么會得到全國小朋友和家長如此地喜愛。因為她身上有著人間最美好的東西——真誠。