感受學車

□張新軍

隨著市場經濟的繁榮和社會的飛速發展，汽車駕駛已從一種專門的職業技術逐漸轉變為普通人生活需要的基本技能之一。為普及汽車駕駛技術及交通常識，國家教委已決定在部分學校，開展以汽車駕駛技能及安全法規為基本內容的“汽車教育”，1996年3月北京市各小學已開展了這一活動。國家公安部1996年9月推出了新的駕駛考試及管理辦法，明確放開管制的思想，對推動汽車發展和教育起著積極的推動作用。“汽車駕駛技能教育”同“電腦、外語、法律”成為21世紀的“通行證”。要使初學者從一開始就建立良好的交通法規意識，熟悉和掌握現代生活所必須的駕駛技能，消除“學車無用”的模糊認識，克服“一介車夫”的偏見，為幫助你更好地學習汽車，增強現代素質，樹現代新的教育哲學觀、功能觀、資本觀和教育改革發展觀，全球教育一體化等，“大教育觀”，在培育人才由應試教育向全面提高德、智、體、能的“素質型”教育轉軌上作文章，請你一試身手。

選擇學習汽車，是你提高素質的有效媒介和途徑。

對年輕的初學者來說學習汽車，要從學習汽車的意義，了解汽車的特點開始，選擇學習汽車的方式，貴在理論聯系實際。在掌握學習汽車的方法后，真的學會汽車并不難，或者說把汽車開動并不難。但要揭開汽車神秘的面紗，深究其原理、結構及工況，就要培養對汽車的興趣愛好，撲下身子，關鍵在付諸行動，不怕臟和累，掌握理論指導操作的技巧，勇于實踐體會，善于總結，才能心領神會提高車技。

對成年人“玩車族”來說還有另一層的意義。人類在現代文明的背后仍潛藏著獵奇、冒險、征服自然物體的原始本能，人們需要這種潛能適度地釋放，這或許是對人類喜歡尋找刺激的詮釋。學習汽車的感受，就像是在馴服一只會咬人的猛獸，你既會為它俯首貼耳而沾沾自喜，又為它隨時可能失去控制而揪心。

我們說，學習開車，考取駕照不是唯一目的，要把它當作鍛煉自己的一個機會和過程，豐富、增長閱歷的又一形式，從中體會學車的奧秘、竅門和艱辛，一定會有啟發和所得。一份投入，一份耕耘，一份收獲，它定會使你知識面開闊，大腦與四肢反應迅速、動作協調、機警敏捷，遵守法規意識和安全意識增強，機械學、運籌學、心理學、營銷學、公共關系學等學科潛移默化著你，它在無形塑造、改變著你……一段時間后，你會驚訝地發現自己變化了——這才是學車的真正目的和意義。

我的許多朋友學汽車就不僅為了開汽車，他們經營汽車配件、經營與汽車相關服務的行業，生意做的得心應手，很紅火。如現在流行的電腦熱，正逐步進入家庭，你能說他們學習和擁有電腦，就一定要成為“電腦專家”嗎?它不僅是流行，是趨勢，更是時代賦予生活的必需，學習、上網、快節奏……

轉動鑰匙，發動馬達，感受汽車，奔向原野，遠山的景色緩緩移動，千山萬水都在你的輪下閃過。感受汽車，擁有它，你的宏圖大略如虎添翼。

朋友們!以汽車為突破口來提高您的素質，用“改變世界的機器”來改變你自己吧!