亂戴帽子害苦孩子

劉智勝

孩子學習成績落后,哪個家長會不急。問題在于家長和老師往往對孩子的學習成績要求太高,常認為成績在90分以上才算及格,低于90分就是成績差,甚至認為是“學習困難“造成的。這種錯誤認識真是害苦了孩子。

孩子是否存在學習困難,要進行智力測試和學業成績測驗,單憑經驗來評價,很可能誤診,給家長和兒童本人帶來較重的思想負擔,甚至有可能使這些孩子被視為不可救藥的“笨蛋“,失去繼續受教育的機會。其實,學習成績稍差的兒童,很可能只是由于學習方法不當或對學習缺乏興趣,只需加以針對性地引導,就能使他們的學習成績趕上去。

把一些天性活潑好動,思維活躍,難以管束的孩子推入多動癥行列,他們不但心理上受壓抑,而且有的要長年服用中樞興奮劑(如利他林),并由此產生一系列副作用,可謂得不償失。

對孩子疑有學習困難和多動癥時,不要道聽途說,輕易給孩子扣上帽子,應該讓醫生來作出診斷。

孩子進入學齡期,會冒出很多令人頭痛的新問題。但是,我們知道,真正存在多動癥和學習困難的孩子畢竟少數。家長和老師一定要有耐心,不要輕易對活潑聰明、只是暫時未上正軌的孩子下不利的結論。