唐靜源
兒子讀書(shū)了,而且有幸成了一班之長(zhǎng),每天負(fù)責(zé)教室的開(kāi)門(mén)、鎖門(mén)。或許是因?yàn)槿诵〔欢拢路鹗腔忌狭私⊥Y:每天早上去上學(xué),如果沒(méi)有我的提醒,他很少記得帶上鑰匙,以致于我常常與兒子開(kāi)玩笑道:成成,你這小班長(zhǎng),媽媽可給你當(dāng)了一半啊!
我與兒子如同沖鋒陷陣的戰(zhàn)友,每天早上總是匆匆忙忙。洗臉、漱口、吃早餐,然后我們母子倆一溜小跑向教學(xué)區(qū)奔去。
“成成,別忘了帶鑰匙。”“媽媽?zhuān)?”兒子像一陣風(fēng)似地跑過(guò)來(lái)拿過(guò)鑰匙,我的心里不禁充盈著一種“指揮三軍,決勝千里”的自豪感。
然而,久而久之,這種日復(fù)一日的操心,讓我感到很累;而且有好幾次,當(dāng)我們走到半路,兒子突然發(fā)現(xiàn)忘了帶鑰匙,竟還埋怨起我來(lái)。這不得不讓我開(kāi)始反省:難道這是我的責(zé)任和義務(wù)嗎?不!我必須讓兒子明白,有些后果是應(yīng)該由他自己來(lái)承擔(dān)的。
在最后一次為兒子回家取鑰匙之后,我對(duì)兒子說(shuō):“成成,以后媽媽不再每天都提醒你帶鑰匙,你自己要多留點(diǎn)心。”兒子猶猶豫豫地點(diǎn)了點(diǎn)頭。為了有利于兒子的記憶,我讓兒子把鑰匙固定地掛在靠近客廳進(jìn)門(mén)的沙發(fā)扶手上;每天早上出門(mén)前,要檢查一下是否帶齊了鑰匙、書(shū)本和其余學(xué)習(xí)用品;每當(dāng)兒子欲匆匆出門(mén)而忘了帶鑰匙時(shí),我就有意磨磨蹭蹭:“不著急,我還有東西沒(méi)帶呢!”對(duì)兒子進(jìn)行旁敲側(cè)擊。兒子沒(méi)能明白,我就不踏出家門(mén),直到兒子想起來(lái)為止。
經(jīng)過(guò)這樣一段提醒之后,我決定讓兒子完完全全地承擔(dān)起責(zé)任來(lái)。有一天我發(fā)現(xiàn)兒子沒(méi)帶鑰匙就匆匆地出了家門(mén)。我有意不提醒他,只是對(duì)他說(shuō):“有什么事,到媽媽辦公室來(lái)找。”不到10分鐘,兒子氣喘噓噓地跑到我的辦公室,大呼小叫地要我回家去拿鑰匙。我把家里的鑰匙遞給他,安慰他說(shuō):“不要著急,離上課還早,你自己去拿還來(lái)得及。”兒子急得要哭,我不為之所動(dòng)。在我毫不通融的態(tài)度下,兒子只好獨(dú)自回家去拿鑰匙。
放學(xué)后,兒子顯得有些悶悶不樂(lè)。我問(wèn)他是不是挨了老師的批評(píng),兒子難過(guò)地點(diǎn)了點(diǎn)頭。不過(guò)從此以后,兒子每次出門(mén)前,總是會(huì)把要帶的東西預(yù)先準(zhǔn)備好,再也不曾有過(guò)忘帶鑰匙的事。