"秘密基地"---孩子逃避現實的安樂窩

●樊遵賢??

不妨回顧一下，從記憶中，你也許一樣能找回童年的"秘密基地"。如果你再留意自己的孩子，也不難發現，他們可能也有這樣的"秘密基地"，那可能在床下、桌下或衣柜里，甚至在浴池、衛生間或紙箱內。

為什么有這些怪癖?怎么喜歡躲在床下、衣柜里、廁所里玩呢?其實說怪不怪。那是兒童心理及行為發展的一種正常表現。那"秘密基地"就是孩子們自己構筑的夢幻世界、快樂天堂或藏身之處。在那里，他們覺得安全、安靜，可以放松自己，得到安慰，因而能夠無憂無慮的長大。孩子們的這種夢幻世界構筑的原因是多方面的。來自幼兒園的研究報告表明，老師不在的時候，幼兒玩得最開心，所以遠離老師"管轄范圍"的廁所自然成了幼兒"開心游戲"的場所。來自社會學家、教育家的報告指出，每當社會充滿了暴力、丑惡、犯罪的情勢時，孩子們會感受到壓力，他們就會"躲進"他們幻想的世界。功課的壓力、父母的責罵、手足間的爭吵或寂寞孤獨等因素，也會讓孩子們不由自主地想起他們的藏身之所。

曉曉因父母離異，受小朋友羞辱而建立"秘密基地"；洋洋因父親恐嚇而懼怕，也躲進"秘密基地"。佳佳則是另外一個例子。她平時上幼兒園，老師像管犯人，小朋友一個個坐著不準亂動，他們有時也只好躲進廁所"瘋一瘋"。到了雙休日，佳佳的父母又有忙不完的家務，比平時更沒時間陪她玩。她自己玩著，父母還常訓斥，說搞臟了房子。她感到委屈，感到孤獨，就躲到大人看不到的床底下玩。父母不察覺，那床下就是安寧，就是她片刻的快樂天堂。媽媽常常會從床底下打掃出布娃娃、石子、瓦片、鈕扣、花布、鉛筆頭、玻璃球、枯黃了的樹葉，萎蔫了的小花，甚至泥巴團……

從孩子這方面來說，不是孩子出了問題，而是孩子在長大。他的獨立意識覺醒了，他的自我保護意識覺醒了，他的形象思維，他的想象力、創造力在發展著。即使沒有上面所說的來自家庭、幼兒園甚至社會的壓力、危害，孩子們也同樣會去建造自己的樂園。這是他們的童心、童趣的表現。如用許多凳子圍一個圈，自己坐在里面玩，不希望別人來打擾自己、威脅自己，更不允許別人侵入自己的領地。他在那里無憂無慮自由自在地玩著，編織自己的夢幻，創造自己的童話。

孩子是幼稚的，但他的思維會復雜起來。因為幼稚而脆弱，需要小心呵護，因為復雜而創造出夢幻世界，不可忽視，不可輕蔑。

作為家長和老師，不要簡單或粗暴地去搗毀孩子的秘密基地，破壞他們的快樂天堂，打碎他們的夢幻世界。應該細心地幫助孩子，引導他們實施從逃避現實、尋求安寧的夢幻世界到親近現實、崇尚未來的夢幻轉移，并且與孩子共同構筑起新的具有積極意義的夢幻世界。

圖/姜建忠今天當小讀者明日做大學問---國內首家少兒讀書俱樂部成立電視劇《有房出租》中的曉曉，因父母離異，快樂的童年生活頓時蒙上了陰影。心煩的時候，曉曉便跑到建筑工地的一個秘密的地方發泄。那里有她從家里零零星星拿過來的藏在這里的各種玩具，有她的躺椅---鋪上草袋的半節殘破的大水泥管。一次，房東家的小男孩洋洋失蹤了，大們到處找不著。曉曉突然想起來，是不是在自己的秘密基地呢?因為曉曉曾經帶洋洋去玩過。結果，真的在那里找到了躲在里面睡著了的洋洋。