學(xué)會(huì)贊美

譚小平

過了而立之年，漸漸地發(fā)福起來，感覺精力也大不如前，因此我決定減肥健身。很少跳舞的我，買來一盤“減肥健美奧秘”VCD光盤，計(jì)劃每天跟隨其學(xué)習(xí)。

第一天，音樂剛一響起，兒子就來到客廳觀看。可能是我所做的動(dòng)作過于僵硬，馬上引起兒子刺耳的笑聲：“媽媽，難看死了，快不要跳啦！”我很難堪，也很生氣。但沒說什么繼續(xù)跳。兒子上前來想關(guān)掉電視，他爸爸開口道：“讓她跳，剛開始學(xué)，當(dāng)然不協(xié)調(diào)，熟練了就好了。”兒子卻不以為然，吃吃笑著，回自己房間。以后連續(xù)兩天，他都要過來嘲笑我一番。第四天，我忍無可忍，終于發(fā)怒了：“走開，別在這兒胡說八道。沒看到我學(xué)得很吃力嗎？你學(xué)什么的時(shí)候，誰嘲笑過你？怎么這樣沒禮貌！”兒子沒料到我會(huì)發(fā)這樣大的火，愣了一下，回房去了。我繼續(xù)練習(xí)，練熟了第一節(jié)，跳出了一身汗，火氣也漸漸消了。想到兒子平常對(duì)一些事的態(tài)度和做法，決定趁此機(jī)會(huì)與他認(rèn)真地談?wù)劇?/p>

進(jìn)入兒子房間，他正悶悶地坐著看書，見我進(jìn)去，也不理睬。我開門見山嚴(yán)肅地對(duì)他說：“我要同你談?wù)劇！彼畔聲戎艺f話，但并不看我。我說：“你知道我今天為什么發(fā)脾氣嗎？”

“知道。我不該嘲笑你。”不等我說完，他就賭氣地說。

“不這么簡(jiǎn)單。雖然這是一件小事，但卻反映出你的一大缺點(diǎn)——遇事嘲笑打擊別人。你這樣做不是第一次。想想看，有時(shí)候，我和你爸爸唱支歌，剛一開口，你就立即阻止，大叫難聽。”

“是難聽嘛。”兒子小聲地嘟囔。

“不過是自娛自樂，只要開心就行嘛。還有，我們要是試著學(xué)白話（粵語），你也馬上批評(píng)說：‘快不要說了，南腔北調(diào)的，讓人聽了笑死了。其實(shí)，正因?yàn)檎f不好才更要多說，說錯(cuò)了，你指點(diǎn)我們才對(duì)。另外，我們有時(shí)說錯(cuò)點(diǎn)什么，你更是大加嘲諷批判。‘人非圣賢，孰能無過？你能保證自己事事正確嗎？如果別人也這樣嘲笑你，你會(huì)有什么感受？還記得你剛學(xué)吹笛子時(shí)嗎？音都找不準(zhǔn)。吱吱啞啞的，多難聽，可只要你吹出聲，我們就稱贊你。你果然越吹越好。其他的事也一樣的。”

“你們是大人嘛，和我不一樣。”

“有什么不同？初學(xué)一種知識(shí)或技能時(shí)，大人孩子都一樣幼稚，都需要?jiǎng)e人特別是親人朋友的鼓勵(lì)和支持。渡過初學(xué)的難關(guān)，克服心理上的障礙，才能不斷進(jìn)步和提高。不然的話，就有可能在大家的嘲笑聲中半途而廢。”大概是認(rèn)同了我的觀點(diǎn)吧，兒子不再說話，靜靜地聽我講。“你打擊一個(gè)人的積極性，就等于為自己樹立一個(gè)敵人；而在別人需要時(shí)給予支持和鼓勵(lì)，就等于結(jié)交一個(gè)朋友。在將來的社會(huì)中求發(fā)展，不僅要有知識(shí)、有才干、有能力，更要善于與人合作溝通，善于取得別人的支持。像你現(xiàn)在這樣，時(shí)時(shí)蔑視打擊別人的缺點(diǎn)和不足，誰又愿意與你結(jié)交呢？你記住，別人與你一樣需要支持和幫助，支持別人就等于是支持自己。”

“我懂了，媽媽。我以后會(huì)注意改正的。”此時(shí)，兒子才心悅誠服。我也舒了一口氣。

有一天，看我跳完一節(jié)休息，他竟半開玩笑半認(rèn)真地說：“媽媽，你真有毅力。你越跳越好了。”大概因?yàn)槭堑谝淮伪頁P(yáng)我，兒子有些不好意思，說完就轉(zhuǎn)身假裝看窗外的風(fēng)景。我卻感到非常欣慰。立即熱情地回應(yīng)他道：“真的嗎？我對(duì)自己都快沒信心了，謝謝你的鼓勵(lì)，媽媽正需要這種支持呢！”他有些意外地看了看我，見我是認(rèn)真的，便滿意地回房去了。

兒子真的有了改變。他開始學(xué)著贊美別人，欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，也開始寬容別人的不足。不再像以前那樣尖酸刻薄。當(dāng)然有時(shí)還需要我的提醒和指點(diǎn)。我相信，這種改變會(huì)令他受益終生的。