李成彥

很多孩子往往因自身的一些缺點對自己缺乏自信,不能正確地看待自己,對自己評價過低。所以家長要在孩子小的時候教孩子學會欣賞自己、接納自己,培養孩子的自信心。也許孩子的優點不多,值得驕傲的地方不多,但他作為一個活潑可愛的孩子,一個生命力旺盛的小寶寶,身上一定有值得珍惜的東西。
欣賞容貌。對容貌的欣賞是最直接的自我欣賞,因為容貌是外在的東西,直觀可見,對容貌的欣賞最容易做到。給孩子準備一面鏡子,鼓勵他每天在鏡子前照一照,然后發現自己的優點和可愛的地方,比如,大大的眼睛、高高的鼻梁、白凈的皮膚、小巧的嘴巴。也許你的孩子并不漂亮,但也會有許多值得欣賞的地方。比如眼睛很小但很有神,皮膚較黑但很健康,鼻梁不高但很秀氣等等。不一定只欣賞優點,因為每個人都不可能十全十美,只有正視自己不完美和缺陷的人才能接納自己,才會真正地建立自信。
啟發孩子通過不同的手段,繪出自己的形象,比如,在地板上鋪一張大一點的紙,讓孩子躺在上面,請父母幫忙描出自己的輪廓,然后自己進行剪貼;也可以讓孩子自己畫自畫像,使孩子進一步了解自己的外貌和身材。
欣賞特長。每個人都有自己的長處,在孩子小的時候,教孩子欣賞自己的長處,能促進孩子發揮特長,也可以使孩子時時保持自信。無論孩子聰明與否,他一定有自己所擅長的事,要讓孩子清楚地了解自己所長,善于發揮自己的長處。比如,你的孩子很內向,不愛講話,在一群孩子中很少引起別人注意,但他很細心,做事認真,觀察力很強,看動畫片的時候他總是能注意到一些細節問題。你要肯定孩子的優點,鼓勵他發揚這個優點。最好告訴孩子,他很仔細,能觀察到很多細節,這是很好的優點,父母為他高興,如果他能經常把自己看到的東西說出來就更好了。這樣你的孩子就會認識到自己的優點,并且注意到自己的不足。既引導孩子欣賞了自己,增強了自信,又不至于使孩子因自己性格內向而不安。
欣賞性格。欣賞性格既可以幫孩子欣賞自己又可以培養孩子良好的個性。孩子的性格是千差萬別的,每一個孩子都有他與眾不同的性格,善于幫孩子認識他良好的性格,會使孩子的性格向良好的方向發展。比如,你可以對孩子說:“寶寶是一個活潑開朗的孩子”,“寶寶經常幫助小朋友,做得很好”,“寶寶很誠實不說謊話”等等。
欣賞愛好。每個孩子都有許多不同的愛好,這些愛好是孩子熱愛生活、積極進取的表現,只要孩子的愛好是健康的,父母要積極地鼓勵他。比如,可以說,寶寶喜歡養小動物,說明寶寶有愛心,媽媽欣賞你這一點。對上小學的孩子可以說,你喜歡搜集玩具汽車,說明你對汽車制造很感興趣,爸爸很欣賞你。也可以問孩子:“你欣賞自己的哪一點?”鼓勵孩子欣賞自己的愛好。
欣賞能力。對孩子的能力進行欣賞同樣可以培養孩子的自信。孩子小的時候能力可能并不突出,你要善于發現孩子的能力。如果說話清晰、語句連貫,說明孩子語言表達能力較好。家長要告訴孩子,他說話很清楚,這是優點。孩子的能力可以在許多方面表現出來,家長要引導孩子善于發現自己的能力和特長,并學會欣賞自己的能力。
欣賞環境。每個孩子所處的環境不盡相同,有的孩子的生活環境較好,有些孩子的居住環境要差一點,要引導孩子善于接受自己的生活環境,尋找生活環境中好的方面,并加以欣賞。比如,你家住在一個很大的房子里,條件不錯,你要教孩子欣賞房子的寬敞、明亮,使他懂得自己生活在這樣的環境中很幸福。如果你居住條件較差,要引導孩子發現房子的優點,比如,房子很小但光線很足;房子雖然光線不好,但很涼爽,我們一家人住在里面很開心等等。讓孩子從小就學會適應環境,不自卑也不自傲,在快樂中成長。圖/方關通