(日)松原達哉 武銳譯
5歲的女孩惠子,除了上幼兒園外,家長每月花很多錢讓她去學鋼琴、芭蕾等。老師是好老師,別的孩子都很樂意去,惠子卻常常逃學,即使去了,也不熱心。附近孩子的媽媽多為孩子鋼琴上的進步而自豪。所以惠子的媽媽在她的練習過程中強求孩子嚴格地練習,以至惠子常常哭泣。可能是疲勞了吧,惠子最近睡眠不好,常做惡夢,早晨頭腦不清醒,沒精打采的。
像惠子這種情況,一定不要要求過嚴。無論鋼琴,還是芭蕾、游泳,要成為一流的選手,非經過嚴格的訓練不可。但是如果只是作為興趣、修養去學習,就應該高高興興地練習。家長還要考慮孩子有無興趣,從健康角度看有無體力,老師的教育方法好不好,離學習的地方遠不遠,與老師是否合得來等。這樣孩子每次練習才會有進步。
有的家長只因為附近的小朋友都在學,或是上了徒有虛名的高價學校,所以也讓孩子學。由于家長的一廂情愿,孩子往往成了犧牲品。
我們來想一想如何讓孩子練好鋼琴?
1. 父母可參觀一下孩子學習鋼琴的地方。如果條件允許,每天都要關心孩子練習的情況。
2. 選擇能教好孩子的老師。會教育孩子的老師比有名氣的老師更重要。
3. 孩子自己說想學,就讓他學;如孩子學得高興快樂,那么就讓他繼續學下去。
4. 選擇離家不遠的學校為好,不上徒有虛名、贏利傾向嚴重的學校。
5. 孩子上了藝術學校后,如果發現睡眠不好、做惡夢、說夢話、食欲不振、疲勞等情況,要立即中斷。因為孩子的身體吃不消。
6. 如發現孩子有進步,就要繼續下去。如果上了3個月、半年也不見進步,可以中斷,當然也有高原現象。心理學上把鋼琴、芭蕾、游泳、賽跑、圍棋等無論怎樣學,一時也不見進步的情況叫做高原現象。這時,不要認為已是江郎才盡,如果繼續練習,或稍作休息,就會發現孩子還是有進步的。
7. 雖然小時候學練鋼琴、舞蹈等,有利于孩子成為一個有教養、知識面廣的人,但像惠子這樣,練到十分疲勞,身體吃不消,不如請假一個月,休養一下。如果孩子不想學,想休息,父母不要強迫孩子,要站在孩子的立場上多想想。讓他悠閑自得地學,快快樂樂地練。