范 君 丁 昀

寶寶兩個月了,你會感覺他大了許多,每天也會有許多的新發現,讓你驚喜。兩個月的寶寶,是你家里最熱門的話題。
仔細觀察他,你發現了什么呢?來看看我們跟蹤的寶寶依依吧,她與你的寶寶有共同之處嗎?
媽媽看見的
依依剛出生的時候,每天只是吃了睡,醒了再吃,絲毫不理會旁邊的人和事物。而現在不同了,我發現依依明顯地對某些事物產生了興趣,眼睛也能看到東西了。
她好像對天花板和窗簾布特別感興趣,一個人可以對著雪白的天花板看上半天。窗簾淡黃的底色上有各種不規則的圖案,依依不但可以看半天,而且還發出咿呀咿呀的聲音來,好像是在說著什么,有時看著看著居然還會來一個燦爛的微笑。依依對圓的東西也特別感興趣。可以一直對天花板上的燈看個不停,小嘴成個“O”型。
在依依56天的時候,晚上,我準備給她洗澡,幫她脫衣服時,發現她盯著浴霸上的燈看著,小眼睛眨也不眨,我怕她看多了會造成眼睛斜視,就用手擋在她的眼睛上面,沒想到依依不領我的情,把頭轉開,還是要看,也許是這個小亮點對她太有吸引力了,我試了幾次,用我的手擋住她的視線,但她總是把頭轉開,到后來她有點不高興了,就叫了起來,我只好加快脫衣的速度,把她放到浴盆里,她的注意力就轉到別的地方去了。
還有一次,我在喂奶時,忽然發覺依依一邊吃奶,一邊兩眼盯著我,看了足足有3分鐘,我心里一陣歡喜。以前在喂奶時,依依不是閉著眼睛使勁地吃,就是東張西望心不在焉,偶爾也看我一眼,但只是順便掃一下而已,今天不同了,我的頭轉到哪里她的目光也轉移到哪里,看著我好像很奇怪,非常認真的模樣。她大概有些認識我了吧,是不是已經意識到媽媽的存在了呢?
可第二天,我才發現,昨天可能高估她了。給依依洗完澡,幫她穿好衣服后,大概是由于肚子餓了,阿姨剛抱起依依,她干哭了幾聲便往阿姨身上鉆,以為是媽媽了,這時我才知道她并不清楚媽媽是誰,大概只能區分男女。認識媽媽是誰,可能還需要一段時間。
依依出院后的第一次檢查是在第34天。這天天氣比較涼,我不知寶寶檢查要穿什么樣的衣服,所以只給依依穿了一件比較厚的連身衣褲,里面連毛衫毛褲也沒有,外面披了一塊小的毯子。到了醫院,看到其他小朋友穿得挺多的,我有些自責,應該給寶寶多穿一些。
我們的依依比較胖,她有5.3公斤重,比出生時重了一些。
“你的孩子很干凈。”醫生一邊說,一邊摸著依依的小腦袋。
“我是不是給孩子穿得太少了?”我帶著歉意問。
“不,小孩子不能穿得太多,容易得感冒,你們穿得挺好,不過可以給寶寶里面穿一件棉毛衫褲,因為外面的衣服不是緊貼著孩子,會有風鉆進去。在家可以只穿毛衫毛褲,孩子可以活動自如,這樣孩子會比較舒服。出門時加一件厚外套就可以了。”我松了一口氣。
當醫生把一個有響聲的東西放在她的耳朵旁時,依依就眨了眨眼,這表示她已經聽到了,真有趣。
專家看見的
1、外表: 經過一個月的撫養,媽媽逐步積累了一些經驗,比如哺乳的時間、嬰兒的奶量,媽媽的心里有了底。但是,嬰兒的規律又常常出現紊亂,比如晚上不睡,或者凌晨醒來。滿月以后,嬰兒的主要活動仍是吃和睡為主,媽媽感覺嬰兒的變化并不明顯。健康嬰兒體重的增加是累積的,在這個月里嬰兒平均每天增加28克。由于體內脂肪的增加,嬰兒的身體變得圓滾滾的,胳膊上的肉漸漸鼓起來,非常可愛。
2、活動:兩個月時,嬰兒的活動狀態仍以躺為主,但臉部,尤其眼睛開始了眨眼,當成人把臉湊近嬰兒時,他偶爾能注視一會兒,但目光停留的時間不長。當一樣物體從他的眼前被移開時,他偶爾會出現視線追蹤物體的現象,但他的視線到了1米以內就斷了。
當他吃飽喝足以后,如果你和他說話,他會表現出聽懂的模樣,一雙眼睛盯住說話的人,有時還會發出“啊”“啊”的聲音。
3、笑:48天體檢的那天,依依在睡覺的時候出現了無意識的笑。嬰兒的哭早于笑,哭在嬰兒階段早期就是他表達的語言,依依哭的次數不多,主要在饑餓的時候。最初笑一般出現在睡眠的時候,有人把嬰兒無意識的笑叫做“蟲笑”,可能就是說這種笑比較細微,像小蟲爬過。依依閉著眼,但她的嘴角出現微微的牽動,動作很明顯,媽媽看到了,就對依依說:“笑一個,笑一個。”依依仍然閉著眼,沒有再次笑。
4、聽:在醫院的兒保檢查室,幾個較大的孩子在打預防針,哭了起來,依依在這時沒有出現轉頭的動作,去聽聲音的來源。當她被檢查完以后,被直立抱起,她出現向媽媽和爸爸的方向轉頭的動作。檢查結束以后,媽媽給她穿衣服。由于是寒冷的11月,室內已開著較熱的暖氣,當媽媽在給依依穿上棉襖時,她的雙手和雙腳扭動起來,哭了。我湊上前去,對她說:“依依,這是醫院,在做檢查哦!”她馬上看著我,停止了哭,然后發出aoe的聲音,似乎與我對話。
5、出門:依依的媽媽說,帶依依外出時,依依很乖,不吵不鬧,他們用上海話講,就是“拎得清”。其實,幼小的孩子也會有保護的本能,這種本領叫做“保護性抑制”,一旦到了陌生或者與他無關的地方,他們就會馬上關閉自己的感覺神經,甚至睡著。果然,依依出了檢查室的門,一下子見到陽光,馬上閉上眼睛,坐上出租車就睡著了。
6、媽媽的學習:依依的媽媽在育兒的時候,經常瀏覽書報雜志,這使她養育的行為更加自覺。依依的媽媽還和我討論早期教育的話題。當然,嬰兒教育的方法不同于其他年齡段,很特別,有些方法是生活化的。其中,非常主要的就有:提供給嬰兒多種感官的刺激。各種不同的刺激作用于嬰兒的感覺器官,如眼睛、耳朵、皮膚等,再由感覺器官輸入大腦,達到開發大腦的作用。這些刺激就是營養,能夠促進大腦的發育。所以,給嬰兒提供一個豐富多彩的生活環境是必須的。依依的家里,爸爸媽媽給她一張小床,床上裝有懸掛的玩具,依依醒來時可以看可以用手或者腳觸碰,還可以聽玩具發出的聲音。
7、媽媽可以做的:兩個月的嬰兒還不會與人交談,但媽媽仍須經常與他說話。這種方法能夠使哭鬧的孩子安靜下來,加強母子的心靈交流。依依的媽媽經常和依依說話,她的同事來看她,會問她對不懂事的孩子講些什么。在這個階段,簡單的游戲對于嬰兒的發展就足夠了,除了以上的活動,讓嬰兒和成人的臉對視、看各種人像的圖片,還有給予嬰兒全身和手腳適當的按摩都是有效的活動。