貫徹落實(shí)黨的十六大精神 做好民族教育工作

中國共產(chǎn)黨第十六次全國代表大會(huì)，是我們黨在新世紀(jì)召開的第一次全國代表大會(huì)，是在我國進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段召開的一次十分重要的會(huì)議。國家民委系統(tǒng)共有4位出席黨的十六大的代表。他們是中共中央委員、中央統(tǒng)戰(zhàn)部副部長、國家民委黨組書記、主任李德洙（朝鮮族），國家民委黨組成員、副主任圖道多吉（藏族），中國民族語文翻譯中心黨委書記、主任丹珠昂奔（藏族），中央民族大學(xué)黨委副書記、校長榮仕星（壯族）。在黨的十六大即將召開之際，本刊記者專訪了圖道多吉、丹珠昂奔、榮仕星3位代表。

圖道多吉，藏族，1942年生于西藏拉薩，1968年畢業(yè)于北京大學(xué)哲學(xué)系，曾經(jīng)在內(nèi)蒙古自治區(qū)，國家民委教育司、國務(wù)院機(jī)關(guān)事務(wù)管理局工作，歷任西藏自治區(qū)政府副主席，國家民委副主任。主要編著有《中國民族理論與實(shí)踐》民族政策教育等多篇論文。

記者：當(dāng)選為黨的十六大代表，您的心情是怎樣的？

圖道多吉：當(dāng)選為黨的十六大代表，我非常高興，也很激動(dòng)。回顧這幾年來，江澤民同志系統(tǒng)地提出并闡發(fā)了“三個(gè)代表”的重要思想，發(fā)表了“ 5·31”重要講話，我們黨的各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上，人民生活水平顯著提高，民族凝聚力進(jìn)一步增強(qiáng)，國家的國際影響力日益擴(kuò)大。這些都充分說明，以江澤民同志為核心的黨的第三代領(lǐng)導(dǎo)集體繼承和發(fā)展了鄧小平理論，把馬克思主義在中國的發(fā)展又推進(jìn)到一個(gè)新的境界。在“三個(gè)代表”重要思想的指導(dǎo)下，我們迎來了全面建設(shè)小康社會(huì)，加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段，全國人民翹首以待的黨的十六大就是在這樣的背景下召開的。我作為一名黨員和一名少數(shù)民族代表，肩負(fù)著少數(shù)民族群眾對(duì)我的信任，有機(jī)會(huì)參與黨在新世紀(jì)的戰(zhàn)略部署，怎么能不高興呢！

記者：您長期主管民族教育工作，請簡要談?wù)勥@方面的情況。

圖道多吉：50多年來特別是黨的十三屆四中全會(huì)以來，由于黨和國家對(duì)民族教育給予了大力的政策傾斜和經(jīng)費(fèi)扶持，特別是西部大開發(fā)與科教興國戰(zhàn)略的實(shí)施，截止2001年底，我國民族自治地方已有小學(xué)10萬余所，中學(xué)1.2萬余所，普通高校近百所，在各級(jí)各類學(xué)校就讀的少數(shù)民族學(xué)生達(dá)1852.49萬人，占全國在校生總數(shù)的7%；民族自治地方已有358個(gè)縣級(jí)行政區(qū)劃單位基本普及了九年義務(wù)教育，占民族自治地方縣級(jí)行政區(qū)劃單位總數(shù)的 51%；各類學(xué)校少數(shù)民族專任教師總數(shù)達(dá)92.50萬人；雙語教學(xué)工作有了積極進(jìn)展，全國共有1萬多所學(xué)校使用21個(gè)民族的語言文字開展民、漢雙語教學(xué)，在校學(xué)生達(dá)600多萬人；全國各地支援民族地區(qū)教育的工作成效顯著，內(nèi)地西藏班、新疆高中班、高校預(yù)科班等都取得了良好的效果等等。這些成就進(jìn)一步充分說明了以江澤民同志為核心的黨中央高度重視民族工作，重視民族教育，得到了全國各族人民的愛戴和衷心擁護(hù)。我和全國各族人民特別是少數(shù)民族群眾的心情一樣，正熱切企盼著黨的十六大勝利召開。

記者：作為黨的十六大代表，會(huì)后您在貫徹會(huì)議精神，進(jìn)一步做好工作上有何想法？

圖道多吉：黨的十六大是我國跨入新世紀(jì)，進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新的歷史時(shí)期召開的第一次黨的全國代表大會(huì)，會(huì)議必將對(duì)今后我國的經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展作出一系列重大部署。因此，貫徹好黨的十六大精神，首先是要將學(xué)習(xí)十六大精神和學(xué)習(xí)江澤民總書記“三個(gè)代表”的重要思想、“5·31”重要講話結(jié)合起來，把握馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想一脈相承的聯(lián)系，用“三個(gè)代表”的重要思想武裝頭腦，指導(dǎo)新時(shí)期的民族教育工作。最近出版發(fā)行的《江澤民論有中國特色社會(huì)主義（專題摘編）》一書，集中反映了“三個(gè)代表”的重要思想，反映了以江澤民同志為核心的黨的第三代領(lǐng)導(dǎo)集體在思想理論上的成果，對(duì)我們的學(xué)習(xí)有重要的指導(dǎo)作用。

其次，要加強(qiáng)民族教育的調(diào)查研究，進(jìn)一步當(dāng)好黨和國家在民族教育方面的參謀助手。學(xué)習(xí)黨的十六大精神關(guān)鍵在于落實(shí)。隨著改革開放向縱深推進(jìn)和我國加入WTO，民族教育面臨著很多新情況、新問題，迫切需要作出回答。國家民委將加強(qiáng)這方面的調(diào)查研究，向黨中央、國務(wù)院和國家教育主管部門提出政策建議，開展協(xié)調(diào)工作。在調(diào)研中，要突出解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神，本著執(zhí)政為民的思想，關(guān)注少數(shù)民族和民族地區(qū)群眾對(duì)民族教育的實(shí)際需求，密切注意國際國內(nèi)教育的發(fā)展趨勢，使調(diào)查研究和政策建議既符合少數(shù)民族和民族地區(qū)的實(shí)際情況，又符合時(shí)代發(fā)展的方向。

第三，要做好貫徹《國務(wù)院關(guān)于深化改革，加快發(fā)展民族教育的決定》和第五次全國民族教育工作會(huì)議精神的檢查落實(shí)工作。今年7月7日，國務(wù)院下發(fā)了《國務(wù)院關(guān)于深化改革，加快發(fā)展民族教育的決定》，繼而又召開了第五次全國民族教育工作會(huì)議。文件和會(huì)議對(duì)加快新時(shí)期民族教育的發(fā)展作出了全面部署，是民族教育界高舉鄧小平理論偉大旗幟、全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想的具體體現(xiàn)，深受少數(shù)民族和民族地區(qū)群眾的歡迎。國家民委貫徹落實(shí)十六大精神的一項(xiàng)很重要的工作，就是推動(dòng)這個(gè)文件和民教會(huì)精神的進(jìn)一步落實(shí)，對(duì)文件和會(huì)議所確定的各項(xiàng)任務(wù)的執(zhí)行情況進(jìn)行檢查、督促。有些工作我們已經(jīng)開始起步了，有些省份，例如云南等也在這方面行動(dòng)起來了。

第四是要辦好民族院校特別是委屬民族院校。民族院校是民族高等教育的重要組成部分，特別是以中央民族大學(xué)等為代表的委屬6所高等院校，更是我國民族高等教育的一個(gè)窗口，一面旗幟，承擔(dān)著為少數(shù)民族和民族地區(qū)培養(yǎng)人才，為國家有關(guān)工作提供建議、咨詢的重要任務(wù)。現(xiàn)在，高校間的競爭越來越激烈，委屬院校雖然取得了很大成績，但是還有很大的發(fā)展空間。千方百計(jì)加快委屬民族院校的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)江澤民同志提出的“努力發(fā)展民族教育，促進(jìn)各民族共同繁榮”的目標(biāo)，應(yīng)該是國家民委在民族教育領(lǐng)域切實(shí)貫徹落實(shí)黨的十六大精神的重要舉措。