幼兒教師經(jīng)驗(yàn)

妙用短信

有一則寓言說(shuō)的是南風(fēng)和北風(fēng)比賽說(shuō)，看咱倆誰(shuí)能讓路上的行人將衣服脫掉。于是北風(fēng)就使勁地刮，風(fēng)越大，行人將衣服裹得越緊，而南風(fēng)則風(fēng)和煦煦，路上的行人走熱了，自然把衣服脫下。這則寓言讓我們悟出一個(gè)很深刻的道理，那就是“心通和藝通”。對(duì)孩子的教育，我們也要采取藝術(shù)的教育方法。

大班剛轉(zhuǎn)來(lái)一位小朋友，每天來(lái)園總是悶悶不樂(lè)，有時(shí)還哭鬧著不愿來(lái)園。后來(lái)我得知他在原來(lái)的幼兒園里沒(méi)有學(xué)過(guò)英語(yǔ)，而為此感到苦悶。我給這位小朋友寫(xiě)了一封短信，我們是你的好朋友，你猜猜我們是誰(shuí)？楊老師和Miss HAO，我們知道你以前沒(méi)有學(xué)過(guò)英語(yǔ)，這不要緊，因?yàn)槟阌性S多喜歡你的老師和小伙伴，她們會(huì)幫助你，所以你不懂就問(wèn)，我們相信你的英語(yǔ)一定會(huì)說(shuō)得很棒。這位小朋友回家一次又一次地催媽媽讀信，第二天她高興地來(lái)幼兒園，使她母親含著眼淚說(shuō)沒(méi)想到的一封短信，她孩子產(chǎn)生了自信。

當(dāng)孩子犯了錯(cuò)誤或有毛病時(shí)，有人嚴(yán)肅地斥責(zé)，有人說(shuō)棍棒下面出乖子，豈不知道這樣反而使孩子產(chǎn)生了逆反心理，達(dá)不到教育的目的。一封短信，充滿了寬容愛(ài)心的短信，它動(dòng)之以情，曉之以理，卻會(huì)產(chǎn)生意想不到的效果，它會(huì)溝通你和孩子之間的情感，達(dá)到和孩子心靈的交融。

正確對(duì)待幼兒的“哭”

對(duì)于小班幼兒來(lái)說(shuō)，“哭”是他們常用的宣泄武器，每當(dāng)欲望得不到滿足，或是受傷了、摔疼了或是有了病痛……他們總是用哭來(lái)表達(dá)自己的情感。而作為孩子的父母，孩子一舉一動(dòng)，一顰一笑時(shí)刻牽動(dòng)著家長(zhǎng)的心，每位家長(zhǎng)都希望自己的孩子每天高高興興，健健康康，做個(gè)快樂(lè)的小天使。

可是，誰(shuí)也難以保證，孩子就永遠(yuǎn)沒(méi)有哭的時(shí)候，而面對(duì)孩子的“哭”，年輕的父母?jìng)円幌伦泳褪肿銦o(wú)措，亂找原因：老師，我家孩子今天哭著不想來(lái)幼兒園，說(shuō)是小朋友打他；老師……

的確，孩子是父母的心頭肉，孩子的哭一下子揪緊了父母的心：是誰(shuí)打了孩子；老師有沒(méi)有責(zé)怪我的孩子；學(xué)習(xí)會(huì)不會(huì)千種原因，萬(wàn)種理由，只為了孩子不要哭。但是為什么就不許孩子哭一哭呢？如果他有了病痛，或是受了挫折，心里感到委屈，覺(jué)得不開(kāi)心，哭一哭，難道不可以嗎？親愛(ài)的家長(zhǎng)們，您能保證自己一天二十四小時(shí)，分分秒秒都開(kāi)心，一年365天天都順利嗎？你難道沒(méi)有想哭的時(shí)候？在你哭過(guò)之后又會(huì)是什么感覺(jué)？也許事情依然沒(méi)有什么眉目，可是哭過(guò)之后，心里卻舒坦了許多，也想開(kāi)了許多，然后會(huì)悟出諸如“車(chē)到山前必有路，船到橋頭自然直”的經(jīng)典。而孩子們當(dāng)然也有不開(kāi)心的時(shí)候，當(dāng)然也會(huì)哭，也許并沒(méi)有什么理由，只是不開(kāi)心而已，難道不可以嗎？所以，如果他想哭，就讓他哭吧。您要做的事情是待他哭過(guò)之后，讓他講出自己的不開(kāi)心來(lái)。