鄧海云
當成年人接觸電視中的性、暴力、武打與恐怖片時,豐富的閱歷已使他們具有了一定的“免疫力”,輕易不會被這些內容拉人“陷阱”。而未成年人的孩子則不一樣,天真的心靈可以使他們毫無顧忌地模仿一切電視中的情節。當男孩女孩像模像樣地接吻擁抱的時候;當男孩們揮舞著“刀槍”,拼命地廝殺,甚至學著電視中的綁匪,作著劫持人質、索要錢財游戲的時候,您會發現電視這個“教唆犯”是多么“名正言順”地教壞了我們的孩子。
那么我們該如何指導孩子看電視呢?
一、人生的每一天只有24小時,所以人不能光看電視,因為它不能當飯吃,工作與學習才是人們的正事。但這并不意味著我們就應遠離電視,而是要求家庭成員于完正事再看電視。有的家長迷戀電視劇中的情節及結局,往往一邊命令孩子去學習或睡覺,而自己卻看得有滋有味。這是“強權”,只能讓孩子口服心不服。最好的辦法是確定一個固定的時間看電視,到了時間都“忍痛割愛”,以免影響明天的工作與學習。
二、含有性、暴力等內容的電視節目不適合孩子觀看。據醫院介紹,有一些未成年的女孩之所以來醫院做人流,往往是電視節目中的性接觸使她們萌生了偷嘗禁果的念頭,而根本不知道這種嘗試帶來的嚴重后果。有的孩子之所以偷竊、搶劫,甚至殺人,也往往是電視中的暴力情節刺激了他們的模仿力,而根本不知道現實生活中的暴力活動是一種犯罪行為,已經觸犯了法律。三、有些歷史電視劇的內容是經過作者、編輯和導演創作修改的,為了吸引觀眾,將劇中情節編造得神氣活現,甚至完全脫離了歷史的本來面目。如果孩子們把這樣的電視劇內容當作當時真正的歷史來學習和接受,并認真地講給他人聽,這不但讓他人恥笑,也誤導了孩子。因此,家長應多學習一些歷史知識,以便看這類電視劇時,能及時幫孩子“撥亂反正”,使孩子了解真正的歷史。
四、武打電視片中能飛檐走壁、呼風喚雨的“大俠”在現實生活中是不存在的。那種口中能噴火,能喝滾燙的油、水的具有特異功能的人,更是編輯、導演編造的情節,只是圖個熱鬧而已。孩子們切不可學習這些“獨特”的“本事”,否則會對身體造成極大的傷害,甚至危及生命。
五、有些電視中的商業廣告將某些產品吹得天花亂墜,好得不能再好。但只要您認真想一想,就會覺得大有水分。凡事有利就有弊,十全十美的東西很少,吹得過頭,就不可輕信。要培養孩子分析和判斷事物的能力,樹立正確的消費觀,卻不可人云亦云,沒有自己的主見,變成膚淺和追求享樂的人。
六、一般來說,電視節目是“眾口難調”。霸道的人總是將遙控器拿在自己手中,這是不好的,要培養相互謙讓和尊重他人的良好風氣。特別是對孩子,不能他想看什么就看什么,家長沒有表態的權力,這只能使孩子在任性和嬌慣中養成惟我獨尊的性格,這不利于孩子將來在社會中的人際交往和發展。最好是大家商量著選好電視節目。如果電視內容不錯,就不要頻繁地換臺,以便認真地觀看和理解節目的內容。如有可能,可營造一種對電視節目分析和評論的氛圍,可增加孩子的知識和增強評判事物的能力。
七、由于生活條件的改善,許多家長都在孩子的房間專門設置了電視機。這種方法欠妥。因為時間久了,家長會發現孩子對電視親了,對家長疏遠了,電視成了孩子過分依賴的“朋友”;而且孩子過分依賴電視機,其游戲活動的時間就會減少,這顯然對孩子身心健康不利。如果家長不能及時糾正孩子看電視的姿勢和距離,對孩子的視力也會造成影響。
八、不應讓年幼的孩子單獨看電視,即便家長在做飯和忙家務,也不應讓電視機充當“保姆”。當孩子無知地擺弄電視機的電源插頭和插座時,電視機不會發出警告,只有家長才能擔負起保衛孩子安全的責任。