動腦的結果

佛瑞迪只有16歲。在暑假即將來臨的時候，他對父親說：“爸爸，我不要整個夏天都向你伸手要錢，我要找個工作。”

父親從震驚中恢復過來之后，對佛瑞迪說：“好啊，佛瑞迪，我會想辦法給你找工作，但是恐怕不容易，現在正是人浮于事的時候。”

“你沒有弄清我的意思，我并不是要您給我找個工作。我要自己來找。還有，請不要那么消極。雖然現在人浮于事，我還是可以找到工作，畢竟有些人總是可以找到工作的。”

“哪些人?”父親帶著懷疑問。

“那些會動腦筋的人。”兒子回答說。

佛瑞迪在“事求人”廣告欄上仔細尋找，找到了一個很適合他專長的工作。廣告上說找工作的人要在第二天早上8點鐘到達42街的一個地方。佛瑞迪并沒有等到8點鐘，而在7點45分鐘就到了那兒。可他看到已有20個男孩排在那里，他只是隊伍中，的第21名。

’

怎樣才能引起特別注意而競爭成功呢?這是他很著急的問題。

佛瑞迪告誡自己，只有一件事可做——動腦筋思考，在真正，思考的時候；總是會想出辦法的。因此他進入了那最令人痛苦也是令人快樂的程序——思考。很快佛瑞迪想出了一個辦法：他拿出一張紙，在上面寫了一些東西，然后折得整整齊齊，走向秘書小姐，恭敬地對她說：“小姐，請你馬上把這張紙條轉交給你的老板，這非常重要。”

她是一名老手，如果他是個普通的男孩，她就可能會說：“算了吧，小伙子。你回到隊伍的第21個位子上等吧。”但是她直覺’感到，他不是普通的男孩，他散發出一種自信的氣質。她把紙條收下了。

“好啊!”她說：“讓我來看看這張紙條。”她看，了不禁微笑起來；她立刻站起來，走進老板的辦公章，把紙條放在老板的桌上。老板看了也大聲笑了起來，因為紙條土寫著：

“先生，我排在隊伍中第21位，在你沒有看到我之前，請不要做決定。”

在等待、“判決”的難耐之時，他看見一個個應聘者充滿自信地進去，然后又喜悅地出來，心中，時有焦慮。但每當焦慮時，他又安慰自己：處于不利的位置；但不是說就是處于劣勢，動腦子的結果可以戰勝占據有利地位的對手。

幾天后，他收到了這家公司老板親筆簽字的錄取通知。