摘 要:文章根據馬斯洛的需要層次論,立足大學生自我實現的心理需要和培養創新拔尖人才的
教育目標,探討創建滿足自我實現需要的教育環境,以及培養高素質人才的基本途徑。
關鍵詞:大學生 自我實現 心理需要 創新人才
中圖分類號:G 442,B848 文獻標識碼:A 文章編號:1671-623X(2003)03-0000-04
社會工作與管理2003年3期
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2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
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10《衛生職業教育》2024年10期
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