[摘 要]作為儒家哲學的一個重要范疇,“禮”是先秦儒家教育理論及其實踐的核心范疇。儒家的教育理論是完全依靠“禮”如何與其他范疇互相關(guān)聯(lián)而形成發(fā)展的。尤其是孔于、孟予和茍子所提出的“仁”、“人性”和“文”等范疇對體現(xiàn)出“禮”的教育內(nèi)涵是不可缺少的。“仁”只有通過“禮”才能實現(xiàn)自己的價值,“人性”也依靠“禮”的內(nèi)化過程而能夠獲得真正的發(fā)展。在這一點上,可以說“禮”是文明化了的傳統(tǒng)中分化、發(fā)展下來的一切標準,“禮教”是以“博文”與“約禮”為主要內(nèi)容而培養(yǎng)君子的先秦儒家的教育傳統(tǒng)。
[關(guān)鍵詞]先秦儒家;禮;仁;人性;文;教育;禮教
[中圖分類號]B222
[文獻標識碼]A
[文章編號]1008—1763(2003)02—0011—06