黃兆信 張煥鎮
摘要:高師院校教育實習質量的高低,直接關系到畢業生質量的高低。本文結合近幾年采的實踐經歷,借鑒國內外成功管理經驗,從專業思想教育、課前指導與課后評議、教育實習基地建設等方面入手加強教育實習的管理和指導,以進一步提高人才培養質量。
船山學刊2004年4期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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