人們常說,孩子是最天真無暇的,尤如一張白紙,我們老師就應該引導他們如何寫好他們人生的每一筆。
課間活動的時間到了,孩子們三五成群的在走廊上做游戲,有的在挑繃線,有的在玩恐龍,有的在看圖書,還有的一些正說著悄悄話,忽然,琪琪急急忙忙跑到我面前,滿臉的不高興,一本正經地說:“天天他說‘他愛我’!”這時周圍的孩子都放下手中的游戲圍了過來,笑著,并且看著我,觀察著我的表情。我想了想,對孩子們說:“其實‘愛’這個字我們在生活中用的可多了,意義也是很廣的,老師常常告訴大家要愛祖國,愛家鄉,還要愛老師,愛爸爸媽媽,在幼兒園和同伴團結友愛,天天說這話,說明他想和你做好朋友,是不是天天?”我一手拉過天天,看著他可愛的小臉,只見他的臉漲的通紅,輕輕地點點頭。“不過,如果希望別人也喜歡你,不一定要用嘴來說,可以用行動來表示,譬如,小朋友摔交了,你可以扶他起來;小朋友忘帶紙巾,你可以給他一張;有玩具大家玩,這些都是‘愛’的表現,對嗎?”“對!”大家都異口同聲地說,并用力地點頭表示認同,又各自玩去了。
孩子的愛是十分單純的,當他們有了‘愛’的表示,我們要用他們的眼光去看待,正確地加以引導,幫助他們身心健康成長。