鄭 南

按照聯合國教科文組織的標準,我國已在上個世紀末進入老年型社會。近期有資料表明,中國5000萬個城市家庭中,有超過2/3的家庭的子女教育依賴或求助于老年人的幫助。時下,圍繞著隔輩子女的教育,中國傳統育兒觀念和方法與當代育兒理念、方式發生著不同程度的沖撞和矛盾。有些老人在育兒實踐中缺乏科學知識,只是憑著樸素的感情和直覺。有的對孩子百般溺愛,有的教子生硬刻板,使很多家庭的育兒教育失誤,甚至造成家庭教育的悲劇。據某大城市未成年人犯罪調查統計,60%以上少年犯罪的原因與隔輩老人的養育不當有關。有些犯罪少年就是在隔輩老人無原則的溺愛下一步步走向深淵的。隔輩老人怎樣將傳統理念方法與當代科學育兒的實踐圓滿結合,讓孩子們茁壯成長,已經成為眾多家庭、教育界人士和全社會日益關注的問題。
《茜茜家教紀實》的作者吳起貴教授,憑著對后代的濃濃愛心、為國家培養有創新精神人才的責任感,把自己多年的教學經驗、國內外先進的育兒理念、國內成功的育兒案例相結合,應用于培養外孫女的實踐,先后寫下手記300多篇,對搞好隔輩教育、開發幼童全面能力做了極有成效的探討。其最大的特點就在于極為切合中國當代普通家庭的實際,思索的問題、解決的方法通俗實用,針對性強,相信對于已經出版的那些培養天才子女的作品而言,更接近中國大多數家庭的實際,更具借鑒性和可操作性。
《茜茜家教紀實——一位隔輩老人的育兒手記》吳起貴著解放軍出版社2004.1定價:26.00元